为深化思想政治教育，蒸湘区教育局与中共蒸湘区委党史研究室近期联合组织全区小学开展"同上一堂党史课"主题教育活动。该举措旨落实立德树人根本任务，围绕"为党育人、为国育才"目标，系统推进党史学习教育常态化长效化建设。 该活动的突出特点在于科学的分层设计。区教育部门根据小学生认知发展规律，将课程分为三个学段：低年级（一至二年级）、中年级（三至四年级）、高年级（五至六年级），分别开发相应的党史思政课程资源。这种差异化实施方式确保了教育内容与学生心理发展阶段相适应，提高了教学的针对性和有效性。 在课程资源开发上，区教育局充分整合优质教育资源，由张菊小学思政名师工作室和杨静少先队名师工作室分别牵头，精心设计各学段课程资源包。低年级课堂以《草鞋里的"星星"》等生动故事为载体，运用动画、情景模拟、趣味互动等形式，将红军长征中的勇敢、坚持、互助精神转化为幼小学生能够理解和感受的内容，在心田播下红色种子。中年级课堂围绕《九三阅兵小小爱国者探索手册》等主题，引导学生探究国家发展历程与国防建设成就，在具象化感知中激发民族自豪感。高年级课堂深度挖掘《语文课本里的共产党员》等资源，通过重温经典篇章、剖析人物精神、开展小组研讨，引领学生感悟共产党人的信仰力量与使命担当，实现党史学习与学科教育的有机融合。 为实现优质资源共享，区教育部门通过"蒸湘区智慧教育云平台"进行课程资源共享，各校可直接下载使用，确保了教学的标准化实施和全覆盖推进。 活动启动以来，各小学积极响应，创新教学形式，开展工作。课堂主阵地作用得到发挥，线上线下融合学习模式广泛运用。多所学校还拓展了教育外延，形成了各具特色的实践模式。衡钢小学将党史学习融入升旗仪式、主题班会与假期实践，构建了"动员—浸润—践行"的递进式教育体系；胜利小学利用红领巾广播站预热宣传，营造浓厚学习氛围；中平小学创新采用"主会场引领+分会场联动"模式，既保证了教育活动的统一有序，又贴合了各学段特点。各校还通过故事会、知识竞赛、主题演讲、红色寻访、实践创作等丰富形式，让红色历史生动呈现，让学习教育落到实处，有效增强了党史学习的吸引力、感染力和实效性。 这一活动开展，使全区小学生在回溯党的光辉历史中接受了深刻的思想洗礼，坚定了理想信念，同时也为其他地区探索符合青少年认知特点、贴近校园实际的党史学习教育提供了有益借鉴。 蒸湘区教育部门表示，将继续整合校内外红色资源，不断创新思政课教育形式与载体，持续将红色基因传承融入育人全过程，努力培养更多担当民族复兴大任的时代新人。
青少年阶段是人生的"拔节孕穗期"，需要精心引导和栽培。蒸湘区的创新实践表明，只有尊重教育规律、把握学生特点，才能让红色基因真正融入青少年血脉。这种富有特色的党史教育模式，必将为培养担当民族复兴大任的时代新人注入强大精神动力。