听说周周和她的小伙伴们在新疆做了一个很有意思的实验，把黄豆和绿豆放在窗台上，几天的功夫，就冒出了嫩嫩的豆芽。豆芽长出来的那一天，孩子们挤在窗前，眼睛都瞪圆了，觉得太神奇了。周周一蹦三尺高，高兴得不得了，因为她觉得自己种下的豆子长成了春天。 这个时候，小杰和小淇拿着报纸也开始玩起来。报纸被撕成两半、三份，孩子们也不抱怨。牛犁老师就把一张报纸发给大家，问怎么才能把它立起来。大家开始动起手来，折纸飞机、卷棒子、揉成球。后来他们还搞了一个合作游戏，用报纸做的“器械”把沙包运到对面。虽然过程中失败了好几次，但大家都没放弃，还是继续尝试。 这个季节啊，新疆的阳光特别暖。小远问孙老师：“夏天到底是个啥样的季节？”孙老师随口说了一句“热呀”，小远摇了摇头说不对。小淇接着说夏天小猫小狗都出来玩，我们得爱它们；小萱说弟弟妹妹也被爸爸妈妈带出来了，得保护他们；小杰眨眨眼睛说妈妈可以穿漂亮裙子，妈妈最漂亮。孙老师一下子愣住了：原来在孩子们心里，“爱”就是树叶、是宠物、是妈妈的漂亮裙子。 到了大班的“爱眼日”，周老师把孩子们带进了一场寻找大眼睛的冒险。讲了《电视里的阿波》和《啄木鸟的故事》，让孩子们体会到了看不见有多尴尬。科学活动《伶俐的眼睛》也很有趣：两个人对视照镜子画眼珠结构图。大家发现原来瞳孔会说话呢！ 最后大家还一起画画，把眼睛画得特别漂亮。周老师把这些画贴在走廊上，像挂起了一串会发光的星星。她还反思说：保护眼睛不仅是老师一个人的事，家长也是“隐形同伴”；眼保健操不能只在课堂做，回家后亲子共做才好；最好的教育就是让孩子主动把正确姿势变成习惯。 从豆芽到报纸，从夏天到眼睛，这四个场景就像四颗石子扔进池塘里，激起了一圈圈涟漪。孩子们相信豆子能破壳而出，也相信报纸能变身飞船；他们给夏天贴上爱的标签，也给眼睛画上会笑的弯弯睫毛。 我们总是嫌孩子太小不会做事，却忘了年龄不是能力上限。只要给一粒种子一个窗台、一张报纸一些创意、一个夏天一个定义、一次闭眼尝试的机会，他们就会用行动告诉我们——世界很大惊喜很小；别低估一颗童心，它正悄悄把生活点亮成诗。