春分将至，万物复苏；3月17日，大连市中山区林海社区呈现一派生机勃勃的景象。社区新时代文明实践站与明星小学联合开展的植树活动，吸引了近百名师生和社区居民积极参与。这场以生态文明建设为主题的实践活动，成为当地推进家校社协同育人的生动范例。 活动现场，少先队员为社区负责人佩戴红领巾的温馨场景，拉开了活动的序幕。专业人员的指导下，参与者分工协作，有序完成树苗、培土、浇水等环节。特别不容忽视的是，活动专门设置了花种播撒环节，让孩子们通过亲身实践感受生命成长的奥秘。 分析此次活动成功举办的原因，主要基于三上因素：一是社区长期坚持"五福林海"建设理念，将生态环保作为重要内容；二是学校积极响应素质教育要求，重视实践育人；三是家校双方建立了良好的合作机制。这种多方联动模式，有效整合了教育资源和社会力量。 从实际效果看，活动取得了多重积极影响。一方面，青少年通过劳动实践增强了环保意识，掌握了基本种植技能；另一方面，社区与学校的良性互动得到深化，为后续合作奠定了更坚实基础。更重要的是，这种模式为其他社区开展类似活动提供了可借鉴的经验。 林海社区负责人表示，此次活动是落实"绿色养肺之福"理念的具体实践。未来将把此类共建活动常态化，计划每季度开展不同主题的环保实践。同时，还将拓展合作内容，将文化传承、志愿服务等更多元素融入家校社协同体系。 业内专家指出，这种创新做法具有示范意义。在当前生态文明建设背景下，基层社区与教育机构开展深度合作，既能提升居民环保意识，又能促进青少年全面发展，是实现社会效益最大化的有效途径。
绿色象征着生命与希望。当孩子们亲手种下树苗时，他们不仅改善了生活环境，更在心中播下了生态文明的种子。这样的家校社协同实践，正是新时代文明建设的生动写照。只有社区、学校、家庭形成合力，才能实现绿色家园的美好愿景，让下一代在健康环境中成长。