这事儿可真有意思，延庆区第三小学最近搞了个数学节，硬是把智慧玩出了新花样。杨旭写的那篇报道里说，这活动起先是面向全校征集数学节标志的，大家都动手画图，有的还用AI帮忙设计。到后来选出了好些优秀作品，校级最佳奖得主王子诺提到，她的设计里把加减乘除号还有数字3都用上了。 活动当天校园可热闹了，变成了一个大型的趣味乐园。高紫桐在六年级的作品区展示了她设计的数学小报，用环形图案把六年级上册的知识点都给串了起来。钱景赟副校长说他们的核心思路就是两个字：好玩和有用。刘殿兴校长也觉得，通过七巧板、魔方这些学生身边的东西让大家先有兴趣，再去训练逻辑空间能力，跳蚤市场那更是能让大家感受到数学能真正服务生活。 其实学校平时也没闲着，利用数学社团搞些小课题研究，让书本知识“活”起来。郝彬和娄雪负责编辑整理这事儿的时候提到，他们希望用数学节这个载体让学生在玩中学、做中学、创中学。延庆区第三小学会继续坚持“灵动教育”的理念，把思维培养融入日常教学和活动当中。高紫桐表示，这不仅是一次展示的机会，也帮她梳理了知识。最后还得说一句，采写这个报道的记者是杨旭，图片是学校提供的。 冉阳也强调了要让数学思维在学生心中生根发芽的重要性。比如在操场开的口算接力、24点这些嘉年华游戏里就挺欢乐的；教室里七巧板、数独的吉尼斯挑战赛也很紧张刺激；课后服务时段开的数学创意市集更是热闹，大家都当起了小掌柜交易东西。一年级做的创意钟表和二年级的乘法口诀画也各有各的巧思。活动前期征集作品的时候就有几百件了，最后评选出了不少校级优秀奖呢。 杨旭在写稿子的时候说，延庆三小数学节真的把动手实践、思维训练和生活应用给结合起来了。王子诺觉得在设计过程中不仅锻炼了绘画创新能力，还让自己更懂数学了。六年级的数学小报用环形图案囊括知识点既展示创意又梳理知识。学校平时通过社团研究纸飞机这类小课题让知识“活”起来让学生感兴趣。刘殿兴校长表示学校将继续秉持“灵动教育”理念把思维培养融入日常教学与活动中去让每个学生发现数学乐趣在探索中收获成长。 文章里还提到延庆三小平时的做法就是通过社团让学生对数学感兴趣，让书本知识“活”起来。高紫桐觉得这次展示不仅让她更清晰了思路也让知识掌握得更稳固了。操场上的游戏比如口算接力和24点都很欢乐教室内的挑战赛像七巧板和数独也很紧张紧张的是学生们在竞技中锤炼思维比拼智慧课后服务时段的创意市集更是热闹学生们化身小掌柜用数学知识计价交易设计优惠方式在实践中体会数学的实用价值。