深化教育改革的背景下，学前教育如何实现寓教于乐、如何有效传承中华优秀传统文化，成为当前教育工作者面临的重要课题。1月9日下午，北碚区静观镇中心幼儿园的创新实践给出了生动示范。 这场别开生面的课程汇报活动，突破了传统文艺汇演的单一模式，将日常教学成果转化为舞台艺术呈现。刘志国校长在致辞中强调，活动设计紧扣"幼衔接"教育理念，充分挖掘本土教育资源，通过"演中学、学中演"的方式，实现知识传授与能力培养的有机统一。 分析活动内容可以发现三个显著特点：一是课程设置体现时代要求，《厉害了我的国》《点赞中国》等节目将爱国主义教育融入艺术表达；二是传统文化传承富有创意，《中医小传人》《小小郎中》等节目以儿童喜闻乐见的形式展现中医药文化魅力；三是家校协同育人成效显著，家长参与的串烧节目《马兰开花二十一》等带动了教育合力的形成。 教育专家指出，这种创新形式的课程展示具有多重价值。从教学层面看，将日常课程转化为舞台表演，既检验了教学效果，又激发了幼儿学习兴趣；从发展层面看，融合德智体美劳的多元展示，说明了全面发展的育人导向；从社会层面看，开放式的成果汇报增强了家校互信，为学前教育高质量发展提供了新思路。 园方表示，未来将继续深化课程改革，重点在三个上下功夫：一是加强传统文化与现代教育的融合创新，二是完善家校社协同育人机制，三是探索更具特色的园本课程体系。据悉，该园已计划将此类课程展示活动常态化，每学期举办一次主题的教学成果汇报。
一场演出，不仅是节日的庆祝，更反映了学前教育从"展示"向"育人"的转变。让课程贴近生活，让各方形成合力，让孩子在体验与表达中成长，才能把每次活动都办成有温度、有意义的教育实践。对基层幼儿园来说，在课程质量和家园互信上下功夫，才能让孩子的每一步成长更稳健、更扎实、更闪亮。