五年级下册《语文园地二》这一单元，是四大名著速读攻略。首先我们在单元导读里学习把自己扔进四条不同的时间隧道：烽烟三国、聚义梁山、西行取经和荣宁红楼。虽然这些古典白话和现代语言之间有很大的差距，刚开始读的时候难免会觉得有些绕口。但只要掌握了猜读、跳读和补读这三把钥匙，再难的章回也能顺利读通。接下来我们来看一下第六周的课程安排。这次是把语文课和美术课还有英语课融合在一起。杨早霞老师在哈尔滨市新阳路小学给我们讲了《语文园地二》（一），同时还有美术课《理想的居住环境》以及英语课《Unit3 Lesson 1》。不过老师们有没有讲完？那就趁热打铁，做个“阅读小体检”吧！现在来给大家介绍一下猜读、跳读和补读这三大速读法。遇到生词时不要急着翻字典，先看上下文的线索。比如前面提到了“榜文”，后面又出现了“客官”，那么我们就能推测出这是告示和行人之间的对话。这样一来，意思也就自然明白了。跳读是把那些拦路虎变成跳过去的机会。遇到一些专有名词比如“印信”或者“郎中”，不需要逐字抠出准确意思，只要抓住关键词就好。比如“官府印章”或者“江湖治病”，这样故事主线就不会被打断了。补读则是利用时代背景来翻译古语。比如《水浒》里何观察一出场就带刀，这就暗示他是一个低级武官。如果我们知道宋代观察是这个职位的话，就能理解他为什么趾高气扬了。还有影视资料也可以帮助我们更好地理解文字内容。新版《三国》里的赤壁火攻和86版《西游记》里的火焰山镜头都非常直观地展现了故事情节。先看这些片段再读原著，脑子里就会有更丰富的画面感。最后还有十张冷门词卡现场检测：比如“如何”和“为什么”，“但凡”和“凡是”，“围圆”和“周长”，“石碣”和“石碑”等等。抽一张卡片三秒内说出今义答对率高就是你的古文潜质指数高哦！把这些方法带回家吧，下次再读四大名著时就能轻松掌握其中故事了！