2018年以来，长沙已经连续八年把“戏曲进校园”做成了一件大事。通过线上线下的课程融合、“大师说戏”品牌孵化、专业院团常态演出还有传承实践基地建设等多条路，给全市1400多所中小学校都铺上了戏曲的底子。到现在为止，已经有超过150万学生参加了线上课程，还培养出了1700多名有特长的戏曲苗子。到了2025年，这次活动的主题是“非遗班的少年”，长沙打算把工作做得更深入、更广泛，慢慢形成“名家传戏、骨干传习、多元融合、全域浸润”的长沙模式。 这就好比是在青春校园里播种文化自信的种子，让非遗不再只是历史的回响，而是变成了时代的旋律。活动在1月12日这一天，选在了长郡月亮岛第二小学举行。这是由市委宣传部、市文明办、市教育局等好几个部门联合办的事儿。活动用“展演+展览+展示”的立体方式，把一年来的成果给摆到了台面上。现场舞台上，学生们就是非遗传承的主力军。 长沙市第一中学附属小学的学生和湘剧演员合作演了高腔《抢伞》，刚开始显露出来的身段和唱腔就让人觉得有模有样。望城区“雷小锋”代表队拿出来的群口数来宝《夺金杯》，用朗诵和歌声把新时代的雷锋精神给诠释出来了。《家住长沙》这个节目就更有意思了，它把湘剧、花鼓戏、弹词这些曲艺形式都揉在了一起，通过师徒同台演出，把星城的文化根脉给展现得清清楚楚。 除了表演，活动还安排了两大篇章——“提灯引路”和“少年有戏”，邀请非遗传承人到现场讲他们技艺背后的故事。现场还给戏曲推广大使颁发了聘书，进一步把“传帮带”的机制给巩固下来了。在舞台之外，非遗也没有闲着。成果展览弄了三个板块——“星火相传·遍染星城”，用活动地图、纪实影像还有近500件学生手工作品，把全年的实践足迹都梳理了一遍。 文化集市那边摆了20个非遗互动展位，湘绣、皮影戏、脸谱绘制这些项目把学生们吸引得不得了。弹词擂台前有学生跟省级传承人在比赛；染缬工坊里的孩子们自己动手做印花香囊；榫卯桌旁的传统木构件在巧手的摆弄下渐渐成型。这些东西都不再只是书本上的死知识了，变成了可学、可玩、还能分享的生活艺术。 这个活动之所以能做成这样，靠的是长期的系统性布局。它不仅回应了传统文化传承中青少年断层和创新不足的问题，还正好符合国家关于加强美育工作的政策导向。未来还得继续强化校地合作、深化课程创新，把戏曲教育跟学科教育和社会实践更紧密地结合起来。从舞台到课堂，从技艺到心灵，长沙用戏曲这个纽带在青少年心里种下了文化自信的种子。 这场年度展演不光是个成果汇报会，更是一个新的起点。它预示着当传统文化遇上青春力量时，非遗就不再只是历史的回响了。“少年的戏韵”该怎么持续生长下去？这还得靠教育者、传承者和社会各界一起去耕耘。我们要在坚守的同时创新书写文化传承的未来篇章。