寒假即，郑州市教育部门对全市小学期末学业质量监测工作进行了统一部署。根据各区教育局的安排，本次监测将在1月下旬集中进行，具体时间因区而异。其中，金水区、惠济区、郑州高新区、郑州经开区四个区域定在1月28日至29日进行；二七区、中原区、管城区、郑州航空港区、上街区五个区域定在1月29日至30日进行；郑东新区则安排在1月28日至30日。这样的时间设置既保证了全市的统一性，又充分考虑了各区的实际情况。 在规范考试管理上，郑州市教育局提出了明确要求。各学校要科学安排各项工作，严格落实考试管理规范，命题环节加强质量控制，合理设置考试难度，确保试题既能准确反映学生学习成果，又不会对学生造成过度压力。这个要求表明了教育部门对科学评价的重视，旨在通过规范的考试程序和合理的难度设置，真实了解学生的学习情况。 值得关注的是，郑州市在减轻学生考试负担上采取了实质性措施。小学一二年级不进行纸笔考试，这充分尊应了低年级学生的身心发展特点，避免过早的应试压力。同时，市教育局明确禁止面向小学各年级和初高中非毕业年级组织区域性或跨校际的考试，这一规定有力遏制了各类变相竞争性考试，保护了学生的学习权益。 在评价方式上，郑州市义务教育学校日常考试实行等级评价制度，考试结果不排名、不公布，仅以适当方式告知学生和家长。这一做法的核心目的是克服唯分数论的倾向，引导学校和家长更加全面地认识学生发展，减少过度竞争带来的负面影响。通过这种评价方式的转变，有助于营造更加健康的教育生态。 教育部门同时提醒，各区小学期末学业质量监测由各区教育局按照对应的规定具体安排，学校最终公布的时间为准。这意味着学生和家长应以学校的正式通知为依据，做好相应的准备工作。
教育评价改革是推动"减负"落地、提升人才培养质量的关键。郑州此次规范期末监测的举措，反映了基础教育从单一分数评价向综合素养培养的转变。构建更科学的教育评价体系，仍需教育工作者和社会各界共同努力、不断探索。