有一天，会昌县特殊教育学校的孩子们一起去秋游了。这次秋游选择的地点是独好园，大家把课堂搬到了历史现场，用这种方式来感受红色文化。一大早，学校的操场里站满了人，启智中职班和启音中职班的同学给大家带路，培智部的同学紧随其后，“大带小”的约定让他们学会了互相帮助。大家跟着老师出发了，秋风习习，阳光普照。孩子们戴着帽子，像是要去赴一个重要的约会一样兴奋。途中，笑声不断，像是秋风传递给我们的信息。落叶踩碎的声音也像是给我们脚步的节奏打节拍。这时，有同学悄悄地把捡到的火红叶子夹到别人的耳后，那一瞬间，“残障”就被风吹散了。大家一到达独好园就开始找任务：找一片像手掌的枫叶、尝一颗最甜的柿子、拍一张笑脸照。这个任务让他们在草坪上追逐嬉戏，在湖面留下倒影，风里全是拍照声。 这次秋游不仅让孩子们感受到了秋天的美景，还让他们领略了会昌红色旧址的历史。启音中职班的同学用手语讲述了会昌发生过的革命故事：“砻坊暴动”、“长征第一渡”……虽然没有声音却能让人感受到浓浓的情感。同学们听得入神了，有人捡起掉落的枫叶夹进任务卡里，表示对先烈们的敬意。回程的时候夕阳已经下山了，大家踏着影子往回走。每个人手里都握着枫叶和柿子，还有照片。这次旅程让大家明白了爱国不仅仅是口号而是要落实到日常行为中去。若干年后他们再看到枫叶时会想起这次秋游的情景和独好园金色的景色。