新时代青少年教育实践中，如何将专业资源转化为育人优势，成为高校服务社会的重要课题。重庆师范大学音乐学院"管韵山城"团队对此作出创新探索——通过艺术表达赋能安全教育，构建起具有示范意义的青少年科普新范式； 当前，我国能源基础设施建设加速推进，但公众特别是青少年群体的管道安全意识仍显薄弱。传统安全教育多采用单向灌输模式，存在内容枯燥、形式单一等问题。针对该现状——该团队运用音乐学科优势——将专业教学与社会服务深度融合。 团队创新采用"双轨并行"策略：一上开发《管道安全拍手歌》等12首原创音乐作品，通过节奏游戏、集体合唱强化知识记忆；另一方面设计"小小巡检员"情景模拟系统，让学生通过角色扮演掌握管道测量、焊接等实操技能。在重师附二小的课堂上，激昂的《西气东输进行曲》与柔和的《防腐协奏曲》交替响起，抽象的安全规范转化为可感知的艺术语言。 这种创新模式效果显著。数据显示，参与学生安全知识掌握率提升63%，98%的教师认为艺术化教学更符合儿童认知特点。更深层的价值在于，团队将"富强""敬业"等社会主义核心价值观自然融入课程，如在讲解国家能源战略时穿插基建成就视频，在角色扮演中强调公民责任，实现从知识获取到价值认同的升华。 重庆师范大学团委负责人指出，这一目成功实现三个维度的突破：形式上以沉浸式体验取代说教，内容上将个人安全与国家发展有机联结，成效上构建起可持续的校地合作机制。其经验已形成标准化课程包，未来计划推广至西部更多地区。
要让国家安全和民生议题真正走进孩子心里，关键在于找到符合他们认知特点的表达方式。通过艺术此媒介，让安全知识变得生动有趣，让责任意识潜移默化，既提升了安全教育的效果，也为高校服务社会开辟了新途径。未来，只有将这些创新实践转化为常态化教育机制，才能让守护能源安全的理念真正深入人心。