永州第十中学这是举办了一场班主任工作论坛，大家都聚在一起聊了聊咋落实立德树人，琢磨琢磨咋带好娃。教育要是想要高质量发展，班主任队伍肯定得先专业化起来。罗安生校长在论坛上就说了，班主任这岗位挺重要，不光得盯着学生怎么长，还得把家里跟学校的话给说通。 现在的教育环境变了，学生们的想法也多了，班主任光靠老一套肯定不行。大家得赶紧提高自己的本事，别忘记了做老师的初心，得琢磨新招。学校也打算以后多给老师们撑腰，创造更好的条件让大家发展。 后面是老师们经验分享。不少班主任讲了自己在班里管事儿的具体法子，大家最关心的还是咋让班里风气正、咋让学生爱上学习、咋把孩子心里的病给治好。有个老师讲了个故事，说是靠耐心聊天和特别照顾把学生拉出了泥坑；还有老师显摆了一下用手机软件搞家校沟通的办法。这些例子说明，带学生不光得讲规矩，还得有人情味儿。 大家自由讨论的时候，主要纠结在咋调动学生自己的劲头、咋管手机、咋早点发现学生心理有问题这几个点上。多数老师觉得得两手抓：既要管规矩，也要教他们做人；得建一个学校、家里、班里联合起来的机制，多开开会、搞搞培训，一块儿盯着孩子长大。 这场论坛看出来了几个苗头：现在的班主任不光是管人了，还是孩子的师傅和家里学校的纽带；大家更看重心里的健康和综合能力；带娃的办法也变得更讲究个性和科学了，连手机软件都用上了。永州十中搞了这个研讨会，让老师们有了反思和换脑子的机会，也给别的学校做了个榜样。 班主任是带娃的主力军，这队伍的水平咋样直接决定了学生能不能健康成长。永州第十中学这次搞论坛不光是为了让大家分享经验、互相启发，更是在告诉咱们学校有多看重德育这件大事儿。希望以后这种活动能一直搞下去，让班主任队伍变得更系统更专业。只有用匠心守住初心，用创新去育人，基础教育的高质量发展才有底儿。