在新时代民族工作的生动实践中，一位年轻的高校思政工作者用平凡的行动诠释着铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵；27岁的阿丽努尔·阿力木，现任云南民族大学辅导员，她的成长轨迹本身就是民族地区教育发展和民族团结进步的有力见证。 从新疆达西村的小镇出发，阿丽努尔在党政策关怀下，通过云南民族大学预科班的培养，最终考入华南理工大学深造。毕业后，她主动选择回到云南民族大学工作，此决定表明了新时代青年对民族地区发展的责任担当。如今，她不仅在校园内发挥思政工作者的职能作用，更在社会实践中成为连接各民族群众的"心灵之桥"。 在高校思想政治教育的主阵地上，阿丽努尔创新工作方式，将民族团结理念贯穿学生成长的各个环节。她牵头实施"同心筑梦、学业同行"计划，针对不同民族、不同学业基础的学生制定个性化辅导方案。在考研备考季，她组织政策解读与经验分享会，帮助学生缓解学业压力，这种精细化的学业指导体现了新时代高校思政工作的温度与深度。 文化认同是民族团结的重要基础。阿丽努尔发挥自身民族文化优势，策划民族风情文化周、读书分享会等系列活动，让手抓饭的香气、新疆舞的韵律与书香交融，为各族师生搭建了交往交流的平台。她以自身成长经历为鲜活案例，与学生探讨如何用专业所长搭建民族团结桥梁，引导学生将个人理想融入国家发展大局。这种以身作则的教育方式，比单纯的理论讲授更具说服力和感染力。 校地共建是推进民族团结进步工作的重要途径。在呈贡区委统战部与云南民族大学统战部的指导下，阿丽努尔组织学生走进亚洲最大花卉交易中心，让学生在产业实践中感受多民族交融的日常。在呈贡洛龙社区民族团结广场，她化身舞蹈教师，用生动的讲解和示范，带领汉族群众学跳维吾尔族舞蹈，这种文化互动推动了不同民族群众的相互理解和尊重。 2025年6月，"阿丽努尔工作室"正式挂牌成立，成为集学业帮扶、文化传播、成长指导于一体的综合性平台。工作室的建立标志着校地共建工作的制度化和规范化。随后，她跟随学校实践团返回新疆，参与共建"铸牢中华民族共同体意识教育实践基地"，为达西村孩子授课，传播多元文化与发展经验。工作室还与新疆大学涉及的工作室联合揭牌，开启了跨地域思政育人协同的新篇章，为两地学子搭建了交流平台。 这些实践活动的开展，充分体现了呈贡区在民族团结示范区创建中的"特色抓落实"理念。通过精准服务与活动创新，推动民族团结进步创建工作走深走实，让民族团结不再是抽象的理念，而是具体的、可感受的、可参与的社会实践。阿丽努尔工作室获评"作用发挥优秀单位"，其系列活动也得到越来越多部门和社会各界的关注，成为校地共建、促进民族团结的成功范例。
民族团结进步不是抽象口号，而是由一件件小事累积而成的共同生活方式。把工作做到人心上，把教育融入日常中，把合作落在机制里，才能让"中华民族一家亲"的理念在社区和校园中不断生长。以校地同心凝聚共识、以青年行动链接未来，这样的实践越扎实，社会的凝聚力就越厚实。