在基础教育改革持续深化的背景下，济南市历下区龙奥学校探索思政教育新路径，将课堂延伸到社会一线；2月中旬，该校五（2）中队42名少先队员佩戴红领巾，走进全运村社区，开展了半天志愿服务活动。当前，青少年社会实践教育仍存在形式相对单一、参与不足等问题。教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》提出，要将社会实践纳入学校教育教学计划。龙奥学校此次活动的特点在于：一是课程内容与社区实际需求更紧密衔接，二是形成了“学—做—悟”相互贯通的实践闭环。
青少年是社会的未来，其成长方式会影响社会的走向。龙奥学校五（2）中队此次志愿服务活动显示出当代青少年较强的社会责任感和实践意识。引导学生走出校园、走进社区、服务社会，不仅能提升公民意识与动手能力，也能为社区治理带来更多活力。这种将教育与实践相结合的探索，值得更多学校借鉴推广，让更多青少年在服务他人、参与社会的过程中实现成长，为建设更美好的社区贡献力量。