传统课堂教育正面临创新转型。如何整合校内外资源，丰富学生课余实践，成为教育部门和学校的共同课题。每逢假期，家长普遍反映孩子课余活动单一，缺乏有益的研学实践机会，春假期间此问题尤为突出。 为回应这一需求，清镇职教城管委会和贵州交通职业大学联合推出"马院+书院"协同育人暨大中小学思政课一体化建设实践课堂。活动将于4月1日启动，通过打破学段壁垒，实现高校与中小学思政教育资源共享，为青少年搭建优质研学平台。 此次实践课堂以厚植家国情怀、弘扬民族文化、提升学生综合能力为目标，围绕红色文化、民族文化、交通文化三大主题，设置四大体验环节。学生可担任交通红色场馆讲解员，讲述红色交通故事；参与模拟法庭，体验司法裁判过程，培养法治意识；亲手制作民族文创，体验非遗技艺；在红色游戏中重走长征路，感悟艰苦奋斗精神。这些沉浸式体验有效连接了知识与实践、课堂与社会。 这一举措有其现实基础。新时代思政课改革要求打通不同学段、贯通基础教育和高等教育体系。贵州作为红色文化和民族文化的重要发源地，拥有丰富的资源优势，将本土特色融入实践课堂，有助于增强学生的身份认同和历史责任感。同时，官方组织、高校主导的研学活动更能满足家长对安全和质量关注。 从实际效果看，活动既满足了学生假期成长需求，也为家长提供了有效解决方案，达成了"研学有收获、家长更安心"。通过校地合作和资源共享，有望推动区域思政教育一体化建设，为其他地区提供借鉴。沉浸式教学激发了学生的学习热情，有助于理论知识的内化与外化，为培养全面发展的社会主义建设者打下基础。 未来应继续完善大中小学思政课衔接机制，加大优质教育资源开放力度。各级教育部门可借鉴清镇职教城经验，将地方特色文化与课程教学深度融合，通过科技赋能和社会协同提高校外实践育人实效。同时需加强安全管理和课程评价机制建设，确保研学活动安全有序开展。 此类以"大思政课"为抓手的研学活动，有望成为推动素质教育、促进区域教育高质量发展的新引擎。随着社会各界参与度提升，更多优质资源和创新模式将融入假期实践课堂，为青少年成长注入新动力。
思政教育创新永无止境。清镇职教城的实践探索表明，只有将理论教育与实践育人相结合，将传统文化与现代教育相融合，才能培养出德才兼备的时代新人。这种富有特色的教育模式，既为青少年成长提供了丰富养分，也为新时代思政教育改革增添了新活力。