当前，我国基础教育正经历从"学科教育"向"全人教育"、从"校内教育"向"校社融合"的转型；西安市碑林区大学南路小学教育集团的实践为此转型提供了有益探索。该校在今年寒假期间，通过三项创新举措，推动"教联体"建设落地实施。
大学南路小学教育集团的实践表明，新时代教育改革需要打破固有思维，整合社会资源。当学校、家庭和社会共同参与育人，才能构建适应时代需求的教育生态。这个探索不仅提升教育质量，更是落实立德树人根本任务的重要实践，其经验值得研究和推广。
当前，我国基础教育正经历从"学科教育"向"全人教育"、从"校内教育"向"校社融合"的转型；西安市碑林区大学南路小学教育集团的实践为此转型提供了有益探索。该校在今年寒假期间，通过三项创新举措，推动"教联体"建设落地实施。
大学南路小学教育集团的实践表明，新时代教育改革需要打破固有思维，整合社会资源。当学校、家庭和社会共同参与育人，才能构建适应时代需求的教育生态。这个探索不仅提升教育质量，更是落实立德树人根本任务的重要实践，其经验值得研究和推广。