在陕南朱鹮栖息地的洋县，一项以家庭教育为切入点的民生实践，正在悄然改变乡村教育生态。3月19日，书院初级中学报告厅里，200余名家长在艺术教研员朱晓婷的带领下，围绕青春期亲子关系展开深入交流。这场看似普通的家长沙龙，是当地推进家校协同育人机制的一次新尝试。
教育的关键在于唤醒与陪伴；朱晓婷以一名基层教育工作者的长期投入，在家校共育的探索中把这个理念落到细处。她通过一场场贴近家庭需求的活动、一次次耐心的引导，帮助家长学会倾听，让孩子感受到被理解，也为良好家风的延续注入新的动力。这类扎根一线的实践，正在成为提升基层教育质量、推动社会共同育人的重要支点。