新春佳节临近，为推进学校美育工作、丰富学生文化体验，淄博市高青县中小学近日组织开展“剪窗花写春联迎春送福”美育实践活动；1月13日，由县美术教研员带队的书法、美术教师团队走进常家中心小学，为全校师生带来一场集知识性、艺术性与趣味性于一体的传统文化活动。 此次活动是高青县推进素质教育、发挥美育育人作用的一次实践。在教育现代化持续推进的背景下，如何在中小学教育中更好融入传统文化元素、提升学生的审美能力与文化认同，成为学校美育的重要方向。高青县通过组织专业教师进校园、开展实践类美育活动，为学生提供近距离学习传统艺术的机会。 活动现场，书法教师先进行示范。老师运笔流畅，在宣纸上写出一幅幅寓意美好的春联。“马踏祥云春晖暖，家盈瑞气福连长”“喜居宝地财兴旺，福照家门富生辉”等作品笔力劲健、布局匀称，表现出书法艺术的韵味。墨香在校园里弥散，师生驻足观看，兴趣浓厚。 随后，教师们对学生进行一对一指导，讲解握笔姿势、运笔方法和基本笔画书写要点，帮助学生在练习中掌握书写规律。在教师鼓励下，学生们提笔落墨，认真完成每一笔。尽管初学者的字迹略显稚嫩，但一笔一画都写进了对新春的期待。经过反复练习与指导，不少学生逐渐写出了笔画清晰、结构协调的对联作品。 同时，剪纸活动在校园另一处同步开展。剪纸教师现场展示多种技法，剪出形态各异的窗花作品。寓意吉祥的“福”字窗花、象征龙马精神的生肖马窗花等图案生动细致，反映了民间剪纸的巧思。学生们在教师指导下动手创作，在剪刀与纸张的起落之间体验传统民间艺术的独特魅力。 从教学角度看，这类美育实践活动有助于把课堂学习延伸到真实操作中，让学生在亲身体验中加深对传统文化的理解；同时，通过专业教师的示范与规范指导，学生能获得更系统的艺术训练，提升审美能力与文化素养，也为校园营造更有温度的文化氛围。 高青县教育部门表示，将继续推进美育工作，定期开展传统文化进校园活动，让更多学生在学习与实践中感受中华优秀传统文化的魅力，在传承中成长。
让孩子写下第一副春联、剪出第一朵窗花——看似是一场节前活动——实则是一堂文化传承的“入门课”。美育的意义不止在作品本身，更在于把审美体验、品格养成与文化认同融入日常学习。把传统文化从展板带进课堂、从观看变为动手实践，才能让“年味”不只停留在节日，也在校园里延续为更持久的文化滋养。