在当前网络信息多元化的背景下，青少年文化安全教育面临新挑战。
佳木斯市郊区友谊街道针对这一社会关切，将传统宣教模式升级为体验式教育，通过工作站开放日的形式，构建起"认知-体验-实践"的全链条教育体系。
活动设计凸显三大创新点：一是将政策术语转化为儿童语言，通过"有害读物找不同"等游戏化设计，帮助低龄学生理解"扫黄打非"内涵；二是建立"正向文化供给+负面案例警示"的双向引导机制，在展示侵权盗版书籍危害的同时，提供优质正版图书阅读体验；三是形成"家校社"协同机制，邀请家长代表参与活动筹备，延伸教育效果至家庭场景。
当地宣传部门负责人介绍，此次活动是落实《未成年人保护法》的具体实践，重点解决农村地区青少年文化安全教育资源不足的问题。
通过整合社区图书室、新时代文明实践站等资源，将专业普法教育与日常阅读活动有机结合。
数据显示，参与学生在后续问卷调查中，对非法出版物的辨识准确率提升42%，课外阅读时长平均增加1.2小时。
业内专家指出，这种基层创新模式具有推广价值。
一方面通过实体化阵地建设，使抽象的政策要求具象可感；另一方面采用符合儿童认知特点的互动方式，有效破解传统宣教"入耳不入心"的难题。
据悉，佳木斯市计划将此类活动纳入年度"护苗"行动方案，逐步向全市23个街道推广。
"护苗"工作是一项系统工程，需要全社会共同参与。
佳木斯市郊区友谊街道的创新实践表明，只有不断创新教育方式，贴近青少年实际需求，才能真正让"护苗"理念入脑入心。
期待更多地区能够因地制宜，探索符合本地实际的"护苗"教育模式，共同为青少年健康成长撑起一片蓝天，让书香伴随他们茁壮成长。