为了把自我管理的意识种进孩子们心里，也让大家在班级里更有规矩、更积极向上，3月20日上午，203班照常开了每周一次的自主管理总结会。大家畅所欲言后，班主任老师把同学们细心观察和真心分享的行为都夸奖了一番。她特意挑出表现特别好的个人和小组进行了公开表扬，还给他们发了小奖品，想让大家都能以这些同学为榜样，去做一个文明守纪律、爱学习的小学生。 针对这一周里出现的那些不好的现象，老师把全班同学叫到一起讨论，一起想出了一些实在的解决办法。这样做是为了让每个孩子都知道自己该往哪方面改，主动去承担起管好班级的责任。除了带着大家读书之外，张巧金老师更喜欢用问题来牵着学生的鼻子走。她让学生们先好好读一篇课文，然后围绕着“河水到底是深还是浅？”这个问题来展开讨论。她让孩子们把自己的生活经历也说出来，大家七嘴八舌地表达意见。这样能帮助学生们理清不同角度看问题会有不同的想法，让他们明白不能光听别人讲，得自己动脑子想办法、敢于去试一试。 最后班主任老师又把同学们说的话都串了一遍，梳理出了这周班级做得好的地方和存在的不足。她希望大家学会自己反省、互相监督着一起进步。老师还特别清楚地说了下一周的班级目标，鼓励大家从小事做起，对自己要求严格点、多帮帮同学。在自主管理中让自己不断长大，让这个班级变得更加温馨、和谐又优秀。