新年倒计时只剩5天了，宁波的初二年级学生手里的作业才写了一半。一个初二男生陈浩然在镇海区某小学里对着79页科学作业发愁，墨迹停在32页处。不过陈浩然把作业分成了三块：基础概念、实验分析还有拓展思考。他还给题目贴了彩色标签，说完成一块就像是游戏通关一样奖励一颗星星。这方法让他和双胞胎弟弟都抢着要“打Boss”。 另外一个高一女生林晓薇在鄞州新华书店里复习数学试卷。她在寒假一开始也没有紧迫感，可现在要把这么多作业堆成小山堆在桌角上，6套数学试卷、50页生物笔记还有语文背诵篇目和单元练习全都要完成。林晓薇觉得书店的氛围像磁铁一样吸引她，连翻书声都很有节奏感。 五年级的周小棠在北仑九峰小学对着四大名著的思维导图发呆。他的妈妈发现他写作文能妙笔生花，但是做手抄报却没有灵感。后来妈妈懂了一个道理：与其催着他写，不如让他体验一下“临时抱佛脚”的滋味。结果周小棠在开学前三天突然开窍了，连夜把所有创意作业都搞定了。 还有一个四年级的张慕允也在家里练字呢。他的表姐被妈妈邀请来陪练，三个孩子围坐在一起写字。表姐给他们示范“蚕头燕尾”的笔法写“永”字，张慕允现在写“横”的时候都带着一股劲！ 这次寒假里这些家长和孩子用智慧博弈来应对作业的压力。虽然看起来很紧张，但他们却学会了时间管理和情绪调节。等到新学期开学的时候，他们身上的这些能力都会成为成长路上最珍贵的行囊。教育专家说得好：让孩子带着从容的心走进校园比赶完所有作业更重要。