河北新增10个国家学前教育普及普惠县区 按人口变化优化公共服务供给

教育部日前公布2025年学前教育普及普惠县认定名单,河北省承德市鹰手营子矿区、张家口市下花园区、张家口市万全区、秦皇岛市北戴河区、唐山市汉沽管理区、博野县、望都县、东光县、沧州经济开发区、辛集市等10个县市区入选。这意味着河北省学前教育普及普惠工作取得新进展,为全省基础教育发展打下基础。本次认定按照中共中央、国务院关于学前教育深化改革规范发展的意见精神,依据县域学前教育普及普惠督导评估办法展开。认定程序包括县级自评、市级初核、省级评估、国家认定四个环节。全国共有427个县市区通过认定,成为国家学前教育普及普惠县。学前教育是国民教育体系的重要组成部分。近年来,随着人口结构变化和城镇化进程加快,学前教育资源配置面临新挑战。部分地区存入园难、入园贵问题,普惠性资源供给不足,城乡、区域发展不平衡等情况仍需改善。此次国家开展学前教育普及普惠县认定工作,正是推动学前教育均衡发展的重要举措。河北省10个县市区的入选,反映出这些地区在学前教育资源建设、师资队伍培养、经费投入保障诸上取得进展。这不仅有利于提升当地学前教育水平,也为周边地区提供可借鉴的经验。从全国看,427个县市区的认定将带动更多地区加大学前教育投入,形成示范效应。根据工作要求,各地需要准确研判学前人口规模变化趋势,这要求教育部门关注人口出生率、流动人口分布、城镇化进程等因素,科学预测学前教育需求。在此基础上,构建与人口变化相适应的公共教育服务供给机制,避免资源浪费或供给不足。改进普惠性学前教育资源配置,要合理布局公办幼儿园,扶持普惠性民办幼儿园发展,确保适龄幼儿能就近入园。健全学前教育普惠保障机制是下一步工作重点。各地将落实学前一年免费教育政策,减轻家庭教育负担。同时,要完善学前教育成本分担机制,建立合理的收费标准,加大财政投入,确保普惠性幼儿园正常运转。师资队伍建设同样重要,需要提高幼儿教师待遇,加强专业培训,吸引优秀人才投身学前教育。从长远看,学前教育普及普惠工作将持续深化。随着更多县市区达到认定标准,全国学前教育资源配置将更加均衡,城乡差距逐步缩小。这关系到千家万户的切身利益,也关系到国家人力资源开发和未来发展。通过持续努力,我国学前教育将实现从基本普及向优质普惠转变,为儿童成长创造良好环境。

从首批普惠县的探索到如今427个县区的推进,中国学前教育正在走向公平与质量并重的发展道路。这项关乎未来的工程,需要持续的政策支持,也离不开全社会的共同努力。当每一个幼儿都能享有优质的启蒙教育,"幼有所育"的愿景就能成为现实。