曾宝俊在这周五随手写了一篇小随笔，题目是脑科学的热与手科学的荒。如今脑科学在科学界特别火，各国都在搞脑计划，媒体对AI的进步也是一个劲地报道，什么“认知升级”、“神经可塑性”这些词都进了老百姓的日常用语里。不过，这个热闹的背后，其实藏着一个挺大的危机，就是大家可能忽视了“手科学”。 这里说的“手科学”，不是单指外科医生或者手工艺人的技能，而是指人类用手去接触物质世界，从而获得的一套认知体系和实践智慧。从远古时候用燧石打制石斧，到中世纪的哥特式教堂飞扶壁，再到文艺复兴时期达芬奇的机械草图，全是人类用这双手推动文明发展的。 但现在呢？有了虚拟现实和脑机接口这些炫目科技后，这种用手触摸、感知、操作世界的方式正在被大家慢慢遗忘。教育里“动手能力”变得可有可无；平时大家都在手机屏幕上滑来滑去，很少碰泥土、木材或者金属；就连医生教育也一样，年轻医生在真刀真枪上练的机会越来越少。 这种忽视的危害可不小。要是太看重“脑”而冷落“手”，我们其实是在经历认知危机。小时候我在祖父木工作坊里学到了很多东西。不仅学会了榫卯怎么装精准，更重要的是从指尖传来的触感学会了专注和耐心。西蒙拿诺贝尔奖的时候说过：“人类是手的动物。”这话太对了！ 人类智能的诞生就是因为大脑进化和手进化是同步进行的。现在我们敲击键盘时思维会被键盘限制住；只用眼睛看世界时又失去了触摸的感觉。真正的智能应该是手、眼、脑一起运作的结果。面对这个困境，“创客运动”、手工木艺工作室和烹饪节目这些流行起来了，可能就是人们对失衡的一种反抗吧。 在教育方面芬兰的现象式学习、德国的双元制职业教育也都在试着找回平衡。人工智能能思考时代人类更要珍惜“手脑并用”的能力。我们大脑的神经需要指尖的触感才能保持活力。 重拾“手科学”并不是要拒绝发展脑科学，而是在科技飞速发展的时候找回人性平衡。我们既要看大脑奥秘也要看双手智慧；既追求认知升级也要珍视指尖体验。毕竟人类文明未来既在大脑皮层里也在双手创造出来的可能里。