从小学的航天故事绘讲，到中学的精神微宣讲，再到大学的信仰公开课，近年来航空航天精神南京市大中小学生中持续传递、逐步扎根。这些成果与南京航空航天大学团委创新打造的“三航引领·三三一”一体化协同育人工程紧密涉及的。长期以来，思想政治教育面临不少现实挑战：学段之间界限明显，资源分散、重复建设；文化传承缺少系统设计，精神价值传递容易出现断层；理论教学与实践活动衔接不够，学生参与感、获得感不足。这些问题影响了思政教育的整体成效，亟需探索更有效的路径。南京航空航天大学航空、航天、民航特色鲜明，学科优势和文化资源突出。学校团委抓住这个特点，将“三航”特色与思想政治教育有机结合，以高校办学优势助力大中小学思政教育一体化建设，探索出一条更贴近学生、更注重体验的育人路径。校内建设上，南航团委立足学科特色，打造了“民航说·三航科普”“绘梦蓝天”等22个课程品牌，形成覆盖各学段的实践课程矩阵。相关课程年授课量超过800课时，把三航文化融入日常教学，让学生常规课堂中就能感受航空航天精神的内涵。校外拓展上，南航团委发挥高校组织与资源优势，联动六合区、南京机电、江苏科技馆等80余家政企事业单位共建育人基地，将地方实践场所、企业研发中心、科技馆展示平台等转化为大中小学思政教育的实践课堂，帮助学生真实场景中加深理解、提升体验。针对文化传承零散、课程适配不足等问题，南航团委建设跨学段一体化课程资源库，收录课件、视频、案例等资源500余件，配套180余份分学段教案，确保不同年龄段学生都能获得与其认知水平相匹配的学习内容，推动精神传承更系统、更可持续。截至目前，此项目已覆盖全省50余所大中小学校，累计开展课程教学、科普宣讲、实践活动300余场，直接惠及师生18万余人次。项目的推进显示，这一探索在扩大覆盖面、提升参与度上取得了实效，也为思政教育一体化建设提供了可借鉴的经验。这一工程的实践表明，高校应利用学科特色与资源优势，主动对接基础教育需求，与中小学构建纵向贯通、横向联动的协同育人格局。通过打通学段衔接、整合社会资源、优化教育形式，可以提升思想政治教育的针对性与实效性，让伟大精神在青少年心中更好生长。
南京航空航天大学的实践表明，发挥高校专业优势，打通学段衔接并统筹教育资源，是提升思政教育实效性的可行路径。这个特色育人模式既为培养新时代航空航天人才夯实基础，也为高校服务基础教育发展提供了参考。随着项目持续推进，其社会效益与人才培养价值有望更释放。