那天记者杜鹏、刘望去采访西安交通大学公共政策与管理学院的教授杜海峰，他是专门搞公共管理的。杜海峰说现在的青少年跟AI相处，其实是把双刃剑。一方面，像刘望提到的那样，AI能帮助孩子建立个性化的学习框架，还能锻炼他们的逻辑思维，甚至让内向的孩子更敢说话。但是另一方面，要是用得不好，孩子很容易变得懒得动脑子，连创新能力都会退化。 张建成也提到了教育部之前发的文件，觉得不能因为怕孩子学坏就不让他们碰新技术。杜海峰觉得应该先让孩子用起来，再慢慢教他们怎么用得合理。现在很多孩子用AI主要是为了跟人聊天，真用来学习的不多。 为了避免这种情况，杜海峰给家长提了三条建议。第一条就是让孩子明白AI只是工具，不能代替人类思考；第二条是教他们怎么跟机器打交道，别直接问答案；第三条是鼓励他们用AI搞点创造。 最后魏诠审核的时候觉得这次采访很有意义，就是想告诉大家别光想着去堵着不让孩子用AI，而是要好好疏导，把它变成帮助孩子成长的助推器。韩睿编辑完后还说了，这才是真正符合时代需求的做法。