问题——高质量科研人才供给面临新要求，研招宣传需要更精准、更具互动性；随着国家加快推进高水平科技自立自强，高能级科研平台对研究生生源质量、学科交叉能力和创新潜力提出更高标准。以发布简章、集中宣讲为主的传统招生传播方式，较难充分呈现科研一线的真实场景和培养体系特点。一些优秀本科生对研究所学科布局、导师团队、科研条件以及职业发展路径了解不够，影响报考决策的效率与匹配度。 原因——科研机构竞争加剧与信息获取方式变化，促使招生工作前移下沉。近年来，科研院所与高校在人才培养和科技攻关上的协同不断加深，研究生教育“入口端”的竞争更加激烈。同时，本科生获取信息的渠道更碎片化、社群化，往往更愿意通过“学长学姐”了解实验室日常、课题方向、科研训练和生活保障等细节。以在读研究生为纽带，把研究所的培养优势转化为学生能直观看到、听得懂的校园传播内容，成为提升触达率与信任度的重要方式。 影响——以志愿者为核心的“校友—母校”传播链条，有助于提升学科影响力与选才精准度。此次计划面向全所研究生招募2026年招生宣传志愿者，重点覆盖教育部“双一流”建设高校。志愿者将系统了解研究所最新招生政策、学科优势与培养特色，回到母校面向低年级学生开展推免、统考经验交流与现场咨询，分享科研训练、备考方法和读研体验，并结合各校实际组织线上直播、线下沙龙等活动，提供持续的咨询支持。业内人士指出，由在读研究生参与的宣讲更能以同龄视角回应报考关切，减少信息不对称，帮助学生更准确理解科研院所的培养模式，也有助于在前端优化“招生—培养—就业”链条。 对策——完善组织保障与遴选机制，确保宣传质量与规范运行。根据安排，报名时间为3月20日至3月27日。研究所将按差旅管理规定保障宣传期间的往返交通、住宿等费用，并提供外勤补助，降低志愿者参与成本；年度结束后统一颁发志愿服务证书，对宣传效果明显、表现突出的志愿者授予“优秀招生宣传员”称号并给予补贴，形成明确激励。为提高覆盖效率与精准度，计划实行“每所目标高校限1名志愿者”的配置方式；如报名人数超出计划，将综合学业表现、沟通能力、科研经历等择优选拔，确保宣讲内容专业、表达到位。 前景——研招宣传将从“发布信息”走向“展示能力”，推动人才培养与科技任务更紧密衔接。随着科研范式加速向交叉融合、应用牵引演进，未来研招工作需要更立体地呈现研究所承担的重大科研任务、平台条件、产学研协同以及对青年人才成长的支持。通过志愿者计划把实验室真实场景、科研项目实践与培养体系带回本科校园，有望深入提升科研院所的品牌影响力与学科吸引力，吸引更多具备创新潜质、志在科技报国的青年进入涉及的领域。受访教育人士认为，若后续持续完善宣讲标准化素材、典型案例库和长期跟踪机制，并与暑期研学、开放日、联合培养等渠道联动，将更有利于形成稳定、可持续的优质生源生态。
在科技创新成为国家战略支点的今天，青岛能源所的探索表明：人才竞争不仅依赖科研平台与项目积累，也需要更新传播方式；当科研机构更主动走进高校、用更贴近学生的方式讲清科研与培养路径，人才接续就会更顺畅。这场连接校园与实验室的对话，有望吸引更多面向未来的科研新生力量。