问题——在高质量发展和治理现代化要求不断提升的背景下，基层一线任务更重、节奏更快、群众期待更高。
如何在日常工作中持续保持改革攻坚的韧劲、服务群众的耐心、依法履职的定力，如何把党员教育成果转化为看得见的治理效能与服务质效，成为不少单位面临的现实课题。
平潭综合实验区多部门近期组织集中收看《榜样10》，以典型引领促进学思用贯通，旨在推动党员干部在思想上“补钙”、行动上“加力”。
原因——一方面，先进典型具有鲜明的价值导向与示范效应，能以可感可学的事迹凝聚共识、激发斗志。
《榜样10》聚焦新时代榜样群体，通过纪实画面、现场访谈和事迹讲述，呈现了一批扎根基层、坚守初心、勇担使命的先进个人与集体，其长期主义的坚守、迎难而上的担当、为民服务的情怀，为党员干部提供了对照标尺。
另一方面，平潭作为综合实验区，承担着改革探索、开放协同与民生保障等多重任务，越是关键阶段，越需要以更强的组织动员能力和更实的作风建设，推动各项工作走深走实。
通过集中学习、交流分享，有利于统一思想、明确方向，形成“学榜样—见行动—出成效”的闭环。
影响——学习活动在不同单位、不同岗位产生了具体而直接的触动。
平潭法院立案庭（诉讼服务中心）有关法官结合节目内容表示，榜样人物数十年如一日的坚守令人深受感染，将把这种精神转化为审判岗位上的精益求精，努力让每一次裁判、每一份法律文书都经得起检验，让公平正义以更可感知、更可获得的方式抵达群众。
对司法领域而言，立案、诉服等窗口环节直接关系人民群众对法治的第一印象，榜样引领有助于推动办事更便捷、流程更规范、服务更有温度，进一步提升司法公信力与群众满意度。
农业农村条线的党员干部也从榜样故事中汲取了攻坚克难的力量。
有党务干部表示，将以榜样为镜，把初心融入行动、把使命落到实处，在平凡岗位上作出应有贡献。
对于农业农村工作而言，乡村振兴、产业培育、耕地保护、基层治理等任务往往涉及面广、协调链条长，需要久久为功的投入和务实高效的执行力。
通过学习先进典型，有助于进一步强化“一线意识”和“实干导向”，把群众关切的问题清单化、项目化推进，增强工作连续性与可持续性。
对策——把收看学习转化为推动工作的抓手，关键在于“从感动到行动”的机制化落实。
一是推动学习常态化、体系化。
结合主题党日、理论学习中心组学习和业务培训，建立案例式学习、研讨式交流、岗位式对标机制，避免学习停留在感性层面。
二是推动问题导向与绩效导向统一。
围绕窗口服务、办案质效、涉农项目推进、基层治理短板等，形成可量化的改进清单，明确责任、时限与评价标准，以实绩检验学习成效。
三是推动典型引领与制度建设协同。
既要宣传榜样、学习榜样，更要完善激励约束机制，健全“能者上、优者奖、庸者下”的工作导向，营造崇尚实干、鼓励担当的浓厚氛围。
四是推动服务群众具体化、可感化。
把“为民办实事”融入日常工作流程，持续优化办事指南、缩减不必要材料、提升线上线下协同效率，在依法依规前提下让群众少跑腿、少等待。
前景——从长远看，以榜样教育凝聚奋进力量，有助于在更大范围内形成价值引领、作风带动和能力提升的叠加效应。
随着改革任务深入推进与治理需求日益多元，平潭各部门若能持续把榜样精神转化为敢为善为、务实高效的行动自觉，将更有条件在法治保障、民生服务、乡村振兴和基层治理等方面取得新进展。
下一步，如何把学习成果嵌入重点工作推进链条，形成一批可复制、可推广的经验做法，值得持续观察与跟踪报道。
榜样的力量是无穷的。
当代中国的发展进步，需要千千万万个像《榜样10》中那样的先进典型，在各自的岗位上坚守初心、担当使命、无私奉献。
平潭综合实验区党员干部通过学习先进典型，正是在用实际行动践行"以人民为中心"的发展思想。
相信在这样的精神引领下，平潭的各项工作必将再上新台阶，为国家的改革开放事业作出更大贡献。