当前，人类对深空探索的需求日益迫切，星际航行已成为各航天大国竞争的战略高地；然而，星际航行本质上是一项复杂的系统工程，涉及航天工程、物理学、化学、生物学、人工智能、材料科学等多个领域的深度交叉。传统的单一学科培养模式难以适应该需求，亟需建立新的人才培养机制。 国科大星际航行学院的成立，正是对这一现实需求的积极回应。学院聚焦星际推进、深空通信导航、空间科学等前沿领域，打破学科壁垒，推动多学科深度交叉融合。朱俊强院士表示，学院的核心定位是服务国家星际航行长远发展的创新策源地与人才培育基地，将与中科院其他研究所协同联动，构建"基础研究—技术攻关—成果转化—人才培育"完整链条。 与国内其他航天类院校相比，星际航行学院的差异化优势明显。学院以"星际航行"重大需求为牵引，让不同领域的科学家、工程师围绕同一目标协同攻关，这种任务驱动的模式打破了传统学科各自为政的局面。教学与培养指导委员会由朱俊强、王赤、底青云三位院士担任共同主任，委员涵盖多个领域的顶尖学者和科研管理者，为人才培养提供高水平学术指导和战略支撑。 在人才培养模式上，学院采取科学家加总师带队的双导师制架构，通过前沿课程与强化科研实践相结合，培养数理基础扎实、专业能力精深的学生。这种实战化培养体系将科研全过程融入教学，使学生既具备"从0到1"的原始创新能力，又具备"从1到100"的工程转化潜力。 学院的发展规划分为两个阶段。在3至5年内，学院将形成本博贯通培养体系，建设完善的星际试验场，打造完备学科平台，成为国内有影响力的学院。在10年内，学院将产出一流成果，形成具有国际影响力的学院，成为我国星际航行创新领军人才培养的高地。 王赤院士强调，学院将以星际航行专项为契机，主动推动科研范式与人才培养模式变革，助力实现教育、科技、人才一体化发展。学院依托国家、中科院等人才专项，大力吸引国内外顶尖人才和优秀青年教师，力争形成有示范价值、可复制推广的人才培养典型经验。
深空事业的成功既取决于单项技术突破，更取决于能否形成可持续的创新体系与人才体系。星际航行学院的成立，说明了以国家战略需求牵引、以学科交叉融合为抓手、以试验验证平台为支撑的人才培养理念。只有将基础研究的深度、工程攻关的力度与战略定力的厚度贯通起来，才能在长期竞争中积累优势、赢得主动，为我国深空事业夯实根基。