云南彝良:把教育和制度两手抓起来

惠兴伟想把查办案件的“后半篇文章”做得扎实,这既是为了给反腐败工作添砖加瓦,也是二十届中央纪委五次全会提出的明确要求。云南省昭通市彝良县纪委监委在这方面下了功夫,他们在查清案情的同时,把教育和制度两手都抓起来,让查办的案子发挥出震慑、警示、整改和治理的效果。 办案的第一步得先把问题挖深,这事儿可不能光盯着个人。县纪委监委的同志一接手案件就想着要从根本上治,把“查改治”一起推进。他们一边盯着具体案子里的个人毛病,分析这个人怎么思想滑坡、怎么贪欲上头、怎么权力任性;另一边又把同领域同类型的案件摆一块儿看,研究案发单位政治生态差不差、内控管不管用、干部好不好管,这样才能给抓到底、改到位打牢底子。 光查问题不行,还得敲醒警钟。县纪委监委逼着案发单位开民主生活会,让大家对照案例好好照照镜子。他们还把审判庭当课堂,跟县法院搭起常态化旁听的桥。根据案子的特点,拉着不同层级、不同领域的干部去听现场判案。除了这种实打实的体验,他们还通过拍片子、开大会、搞宣讲这些方式分层分类地搞教育,让大家伙儿都能受教。 最后还得补上制度上的漏洞。县纪委监委发现问题不隐瞒,专门去找制度里的短板、权力上的风险和监督里的空白。他们给单位发建议单,让对方把责任压紧、把制度建全、把权力管好。发出去的单子还得盯着落实情况,时不时回去“回头看”,这就是为了防止新问题死灰复燃。