1月14日，郑光泉带着副市长贺利华还有江西工程学院的头儿们，去了一趟江西工程学院。他特别把产教融合、培养应用型人才这档子事儿提出来，说要让学校和地方的发展同频共振。 在智慧校园重点实验室，郑光泉看了看那些数字化的系统，像“智能离校”、智能水电表啥的。他还问了问学校给本地企业定制数据平台的效果，还有毕业生在新余留下就业创业的数据和政策情况。他强调得很清楚，高校得好好利用信息技术，让教学管理变得精准又智能。 郑光泉还给学校提了个醒，说引导毕业生留在新余、服务新余是个关键环节，学校得在这方面多做点事，让毕业生和城市一起成长。 接着他又去了江工算力中心，这里是搞教学实训和科研创新的地方。展示的时候有AI课程助教、AI数字替身这些玩意儿。郑光泉肯定了学校拥抱AI浪潮的做法，说面对全球科技竞争和产业变革，高校得敏锐点，把培养AI创新人才当成大事来抓。 产教融合可是这次调研的重头戏。在智慧产业学院产教融合创新中心，他听了“智慧软件开发”团队接真实企业项目的事儿，还跟师生聊了聊校企合作和人才培养机制的问题。他指出光搞表面合作不行，得往深里做。学校得把产业需求和技术发展融进教学里。 后来郑光泉还去了智能制造产业学院的“校中厂”，看了看学校怎么把工厂搬进学校、让教学贴近产线的做法。他说这种模式是培养技术人才的好路子。 学校以后要围绕新余市的规划来发展，把教育、科技和人才培养一体推进。还要抓好应用型人才的培养和成果转化体系建设。 郑光泉反复说江西工程学院的发展得扎根在新余的经济土壤里。学校要提高站位压实责任，把各项决策落实好。 这次调研给江西工程学院的办学成果做了个检阅，也给地方高校指了条路：深化产教融合、引导毕业生留余兴业、搞AI人才培养。这些都成了新余盘活教育资源、助力产业升级的重要手段。