1月28日，由中国戏剧文学学会主办、郑州师范学院承办的第二期"戏剧中国"公益讲堂郑州成功举办。本期活动以"舞台之上，成长之下：戏剧如何塑造孩子的'软实力'"为主题，将戏剧艺术与青少年素质教育紧密结合，引发了与会者的广泛共鸣。 当前，随着素质教育改革的加快，戏剧作为一门综合性艺术形式，在培养学生创新思维、表达能力、团队协作诸上的价值日益凸显。然而，戏剧教育在中小学的普及程度仍然不足，许多地区的美育工作者缺乏系统的理论指导和实践经验。正是在这样的背景下，"戏剧中国"公益讲堂应运而生，致力于搭建专业与基层的沟通桥梁。 此次讲堂汇聚了业界精英。中国戏剧文学学会会长、《中国剧本》主编羊驰担任对话主持，中国国家话剧院表演艺术家王卫国、北京人民艺术剧院一级演员刘小蓉、郑州师范学院教授张厚萍等专业人士与来自河南各地的美育教师进行了深入交流。中国戏剧文学学会秘书长兼副会长孙晓燕、戏剧教育专业委员会副主任周珂凡等也出席了活动。 讲堂通过名家授课、案例分享等多种形式，系统阐述了戏剧艺术在青少年成长中的教育功能。与会专家指出，戏剧实践能够帮助学生在角色扮演中增强自信心，在集体创作中培养责任意识，在舞台表现中锻炼临场应变能力。这些"软实力"的培养，对学生的全面发展意义重大，也是新时代美育工作的重要内容。 "戏剧中国"公益讲堂的定位是面向全社会的戏剧文化普及工程。通过系列讲座，该活动旨在传承中华优秀戏剧戏曲文化，推动戏剧艺术的大众化传播与专业化教育相结合。这种做法既为戏剧从业者提供了交流平台，也为基层美育工作者提供了理论支撑和实践指导，有助于形成全社会关注戏剧文化、共同保护非遗瑰宝的良好生态。 从更深层的意义看，此活动的开展反映了文化自信的时代要求。在中华文化复兴的大背景下，戏剧作为传统文化的重要载体，其教育价值和文化价值需要被重新认识和重视。通过将戏剧教育融入美育体系，可以让更多青少年在接受艺术熏陶的同时，增强文化认同感和民族自豪感。
戏剧的价值不止于"站上舞台"，更在于让孩子在体验中学会表达、理解与合作，在审美中形成自信与品格；把戏剧教育做深做实，需要专业引领，也需要制度化支持与社会共建。以公益讲堂为纽带，汇聚院团、高校与一线教师的力量，有望推动戏剧从"活动热"走向"课程实"，让传统文化在校园里真正活起来、传下去，在新时代焕发更持久的创造力与传播力。