从课堂走向社会与家乡:宜宾市八中集中展示寒假“五育并举”德育实践成果

在深化教育改革的大背景下,如何创新德育工作方式、提升育人实效成为基础教育领域的重要课题。宜宾市第八中学的寒假德育实践活动,为这个课题提供了生动实践样本。 此次活动的开展源于对传统德育模式的反思。长期以来,德育工作存在形式单一、内容空泛等问题,难以真正激发学生参与热情。该校立足"五育并举"育人理念,结合马年新春特色和春晚热点,精心设计了富有时代特色的实践方案。 活动设置了"马年吉祥,喜迎春晚"艺术实践、"绿色寒假,低碳过节"环保实践、"生活探知,科创赋能"探究实践、"龙马精神,健康成长"锻炼实践、"书香润德,家国同心"阅读实践五大板块。这种系统化设计既注重传统文化传承,又关注现代生活技能培养;既强调个人素质提升,又突出社会责任担当。 从实施效果看,活动取得了显著成效。学生们创作的艺术作品展现了扎实的美育功底和文化自信;环保实践说明了强烈的生态意识;科技创新作品体现了突出的动手能力和创新思维;健身日志记录了健康生活方式的养成过程;读书心得则反映了深厚的家国情怀。这些成果充分证明,将德育融入生活实践的教育方式更具吸引力和实效性。 为确保活动质量,学校建立了严格的评审机制。由德育处联合各年级组成评审小组,按照主题契合度、内容充实度、创意独特性、实践落地性等标准进行评选。这种规范化运作既保证了公平公正,又提升了活动的专业水准。 教育专家指出,此类实践活动具有多重价值:一是打破了课堂与社会的界限,实现了知行合一;二是促进了学生全面发展,培养了核心素养;三是创新了德育形式,增强了育人实效;四是为家校社协同育人搭建了平台。

教育的根本在于培养全面发展的人;宜宾市八中创新德育实践形式——让学生在活动中学习成长——展现了教育工作者的担当。随着该理念的深入实践,更多学生将在全面发展中绽放光彩,成为有理想、有本领、有担当的新时代建设者。