问题——如何让理论宣讲既“讲得明白”又“用得管用”，是基层工作面临的实际挑战。当前，基层宣讲对象更加多元，群众信息来源广、节奏快、需求具体，如果只是照本宣科或抽象表述，容易导致“听得见但记不住、听得懂却用不上”的问题。如何将党创新理论转化为群众能理解、能感受的政策解读、发展信心和行动指南，考验着宣讲队伍的表达能力、内容组织和服务水平。 原因——一方面，基层治理进入精细化阶段，群众对就业、教育、医疗、养老、环境等切身问题高度关注，宣讲必须紧扣实际需求，才能增强说服力和凝聚力。另一方面，传播方式发生深刻变化，短视频、直播等新渠道重塑了信息获取习惯，基层宣讲如果不更新表达方式和传播路径，就难以突破“信息噪声”的干扰。此外，基层宣讲力量分布不均、专业能力参差不齐、品牌化体系尚不完善，也是影响宣讲效果的重要因素。 影响——宣讲成效不仅关乎理论传播的覆盖面，更关系到政策执行的协同性和社会预期的稳定性。把“大道理”讲到群众心里，有助于形成理解政策、支持改革、参与治理的广泛共识；把“好政策”讲成可操作的“方法论”，能推动政策落地、减少执行偏差。培训强调将宣讲与民意收集相结合，通过现场互动、问题梳理和跟踪反馈，把宣讲场景变成党委政府联系群众的“连心桥”，实现从“单向宣讲”到“共同行动”的转变。 对策——本次培训围绕“好听、好懂、好用”提出了一套更具操作性的方法：一是坚持问题导向，聚焦群众最关心的议题，优化内容结构和表达方式，避免空泛化；二是用“小切口”讲透“大主题”，以家常话解释政策术语，用身边事展现发展成果，增强可信度；三是强化案例教学，结合基层改革实践、产业发展、民生改善等实际案例，让宏观政策转化为“看得见的获得感”；四是创新表达形式，尊重群众的文化习惯，探索更具互动性的传播方式；五是加强队伍和平台建设，发挥宣讲师资和“四个100”宣讲导师的带动作用，依托“理响江西”等平台打造视听产品，提升传播力和影响力。 前景——随着培训成果落地，江西各地正以品牌化、项目化思路推进宣讲工作，涌现出于都“长征源”宣讲团、乐平“乐赣轻骑兵”、万载“大碗茶”宣讲队、崇仁“仁理讲堂”、上高“知新话”、东乡“闪闪红星”等特色宣讲队伍和载体。这些实践表明，基层宣讲既能保持政治高度，也能贴近民生；既能在线下形成深度交流，也能在线上实现广泛覆盖。下一步，宣讲工作将在精准内容供给、顺畅互动反馈、高效闭环办理和完善传播矩阵上持续发力，推动理论传播与基层治理深度融合。
理论宣讲的最终价值在于实践转化。江西的探索证明，只有将抽象理论转化为具体实践，让政策条文变成民生实惠，党的创新理论才能真正焕发生命力。这种“既入耳更入心”的传播创新，不仅打通了理论武装的“最后一公里”，也为新时代群众路线提供了生动实践。随着更多接地气、有温度、聚人气的宣讲品牌不断涌现，理论之光必将照亮基层治理的每一个角落。