问题——如何把红色资源转化为履职动力，把纪念仪式转化为可持续的作风建设？基层治理任务加重、群众期待提升的背景下，政协机关干部既要不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，也要在建言资政和凝聚共识上拿出更高质量的成果。如何借助可感、可学的教育载体，让思想淬炼与能力提升同步推进，是基层机关必须答好的题。 原因——用好身边红色资源，是加强党性教育的现实路径，也是锻造队伍作风能力的有效方式。临颍县政协机关此次将清明祭扫与党性教育、岗位履职相衔接，组织干部赴葛洪臣纪念馆开展缅怀活动，通过默哀致敬、敬献花篮、参观史料陈列、重温入党誓词等环节，引导干部在庄重仪式中回望初心、在历史细节中感悟信仰力量。葛洪臣烈士的革命事迹与精神品格，为党员干部提供了可对照、可反思、可践行的参照，推动“学思用贯通、知信行统一”落到实处。 影响——纪念活动不止于追思，更在于凝聚共识、改进作风、促进工作。当天上午，参与人员整齐列队、肃立默哀，以朴素庄重的方式向英烈致敬；党员在党旗下举拳宣誓，深入校准政治方向与价值取向。随后，干部在讲解员引导下参观纪念馆，通过实物、图片和史料系统了解烈士革命历程，增强历史自觉与使命意识。活动结束后，围绕“传承英烈精神、提升履职能力”开展研讨交流，把情感触动转化为行动自觉，推动形成务实担当、抓落实工作氛围。对政协机关而言，这种从“精神触动”到“能力提升”的衔接设计，有助于把精神力量转化为服务中心大局、服务群众的具体成效。 对策——把阶段性活动做成常态机制，把红色教育融入履职全过程。下一步，可在三个层面持续推进：一是强化制度化学习，将红色教育、党史学习与理论学习中心组、“三会一课”、主题党日等统筹结合，形成可持续的学习闭环；二是突出问题导向，把活动中激发的责任意识落实到调查研究、提案办理、民主监督、协商议政等关键环节，聚焦民生痛点和发展堵点深入一线、问计于民，提升建言质量；三是注重成果转化，完善研讨交流、任务清单和跟踪问效机制，用可检验的工作成效检验教育成效，推动政协机关在服务群众、助推发展中体现更强担当。 前景——以红色基因凝聚奋进力量，关键在于把精神优势转化为治理效能。随着中国式现代化在县域层面持续推进，基层政协在汇聚民意、化解矛盾、凝聚共识上的作用更加突出。临颍县政协机关通过清明祭扫等形式深化党性教育，有助于进一步筑牢信仰根基、提升履职本领、优化工作作风。可以预期，若持续推动红色教育与履职实践深度融合，促进机关干部在“懂政协、会协商、善议政”上取得新进步，在“守纪律、讲规矩、重品行”上形成更稳定的习惯，将为当地高质量发展和基层治理现代化提供更有力的智力支持与凝聚力量。
缅怀，是为了更好地出发。清明祭扫不仅是一次庄严纪念，也是一堂直抵人心的党性教育课。把对英烈的崇敬转化为务实行动，把精神洗礼转化为服务群众的能力，才能在新时代的赶考路上交出更有分量的履职答卷。