河北正定县幼儿园把本土文化跟幼儿教育融合得更紧密了，还请了省里的教育专家来把关。岁末年初的时候，正定的古城里文化味儿很足。幼儿园里有常山战鼓的声音和孩子的笑声混在一起，大家还在搞舞龙舞狮、跑竹马、挑花篮这些非遗表演，场面热闹得很。这次活动不光是让大家看非遗展示，也是想琢磨琢磨学前教育到底能走多深。 活动请来了河北省人民政府督学张春炬、正定县教育局党组成员李晓博、教研室主任韩金国，还有靖凤琴、石静霞这些资深的幼教专家一起参与。这些人凑在一块儿，组成了行政部门、教研机构还有一线老师的大部队。 在“寻年味·探非遗”的环节里，孩子们是通过玩游戏、扮演角色的方式来亲身体验传统文化的。幼儿园里还特意搭了福字彩棚和灯笼长廊，让小朋友们感觉像进了个大电影片场一样沉浸在文化里。专家们看了全程后觉得，这些孩子自己表现得特别好，也挺能懂文化的意思。 张春炬还钻进教室去看了看老师是怎么布置环境的。她觉得空间布局还能再优化一下，这样能让教学环境更有层次感，更能体现出“环境就是课程”的道理。 开会讨论的时候，李晓博代表正定县教育局欢迎了大家。她说正定是历史文化名城，家底厚实得很。近几年幼儿园一直在琢磨怎么把本地的文化跟课程合起来，用非遗和民俗体验来教小朋友爱家爱国。她也希望专家们能帮忙把课程体系搞得更系统点。 正定县幼儿园的老师梁思婕和园长王慧欣也汇报了工作。张春炬点评说：“文化是课程的灵魂，课程是文化的载体。”她觉得非遗进幼儿园不能光图个好看，得让孩子真的能摸到、能玩到、能创造点什么。幼儿园教育得把孩子放在第一位，让本土文化通过游戏、生活自然地融进日常课里。 这次活动把正定丰富的文化底子利用起来了，通过专家指导、现场表演和大家一起讨论，定好了以后怎么做学前教育课程的方向。幼儿园的人说要听专家的意见，接着把非遗资源跟园本课程连得更紧一些。 河北的正定县教育局想通过这次活动让学前教育质量提上来。以后他们要继续用文化当桨、用课程当船，往更深处走。