辽宁丹东为了解决老师乱收费的问题，把2026年全年时间给拿出来搞了个专项整治，丹东市教育局还专门下了通知。整治范围把全市所有中小学和幼儿园的老师都给包括进去了，重点查五种违规行为。比如说，老师直接或者暗示学生家长送东西拿钱；还有老师参加学生家长掏钱的饭局、旅游或者健身活动；利用家长资源卖东西或者搞保险赚钱；违规组织有偿补课，甚至给外面的培训机构推荐生源；最后就是要求家长报销本来应该自己掏的费用。 这次整治不光是冲着老百姓反映强烈的问题去的，还跟全省优化营商环境的大会精神搭上了线，把行风整治放进了整个区域发展的大框子里统筹考虑。教育局的通告里说得很清楚，整治完一年后要转入常态化治理阶段，这体现了当地想持续搞师德建设的决心。 大家分析说，这种微腐败不光是违背了职业道德，还会扭曲师生关系、加重家庭负担、污染校园环境，长期下来对孩子的价值观养成也不好。丹东这次按年度来搞集中整治，说明治理是有系统、有持久性的。 更值得注意的是，这次把净化教育生态和优化营商环境结合在了一起，凸显了教育在地方综合管理中的基础性地位。健康的教育环境是社会公平的体现，也是吸引人才、提升地方软实力的关键。 通过规范老师的行为来遏制不正之风，能让大家感受到教育越来越公平。这次行动采取的是“集中整治加常态巩固”的办法，先用自查自纠、监督检查这些方式层层推进，以后还要把相关机制纳入日常监督体系。 这就回应了大家对热点问题的关注，也体现了制度建设的重要性。师德师风是评价老师队伍的第一标准。丹东这次用问题导向和制度思维推动师德建设走向深入、落到实处。希望通过这次整治能筑牢底线、净化行风，让校园真正成为立德树人的地方，给基础教育高质量发展提供保障。