南方科技大学数学系的钟华教授回到了他的母校湖南省永州第一中学，给全校师生上了一堂别开生面的课。这事儿传出去以后，全国各地的中学也开始流行邀请校友回来搞讲座或者分享经验。永州一中这次请回来的嘉宾特别特别有意思，钟华教授是个特别牛的人，在数学领域混得风生水起。他站在讲台上给大家讲了讲数学思想是怎么一步步发展过来的，听着就让人觉得特别过瘾。现在很多学校都觉得，光靠老师自己讲课已经不够用了，得让这些有本事的校友回来帮帮忙。他们既能讲自己的故事，又能给同学们传授点新鲜的东西。 为什么大家这么喜欢这种活动呢？其实原因很简单。第一是因为感情深。中学的时候大家都经历了很多事儿，跟老师同学的感情特别深厚。钟华教授就说了，当年班主任对他特别好，把他当自己孩子一样教。第二是因为现实需要。现在社会对创新人才的需求越来越大了，学校不能老是关着门自己玩。钟华教授这种既有母校感情又有专业知识的人，正好能给中学和大学搭个桥。 这种方式对学校的好处可多了。首先能帮学生们开拓眼界。像钟华这样的科研工作者能把大学里的前沿知识讲得通俗易懂。他就讲了讲从《九章算术》到现代计算数学的变化过程。其次是树立榜样。优秀的校友能告诉学生们该怎么走这条路。他回来给母校帮忙本身就是一种感恩和责任感的表现。还有就是能帮学校拉资源。 要想让校友们一直帮忙还得靠机制。永州一中这次的活动不光是一场讲座那么简单，它还把校友联络的机制搞得更完善了。现在很多学校都成立了校友会或者数据库来管理这些资源了。有些地方还把附近学校的优质资源都连在一起共享了。 往大了看这件事也是教育改革的一个趋势。现在光靠一个学校或者一个学段已经培养不出全面发展的人才了。所以大家都在想办法让大学、中学还有社会一起努力办教育。在这个过程中校友就是个重要的纽带。 未来还有很多值得探索的地方。比如建立导师制度或者一起做课题研究之类的新玩法。特别是在科技变化这么快的时候，能通过校友把最新的科学思维和创新方法带进中学课堂是非常有必要的事情。 你看啊！一个校友的回归其实就是一所学校的初心的体现。当中学的教室里响起了前沿科学的声音；当校园里充满了感恩和回报的温情的时候……这不光是知识在传递更是一种生命力在生长呢！在建设教育强国的路上每一份智慧的分享、每一次真诚的回归都是给人才培养的土壤增加养料呢！这把由母校点燃、由校友传递的火终有一天会照亮更多学子前行的路……