春天来了，小燕子也跟着回来

春天来了，小燕子也跟着回来。孩子们先通过问答互动，把小燕子的样子和行为记得清清楚楚，用儿歌描述出来，“小燕子，真灵巧，身上带把小剪刀”。接下来老师拿出燕子的剪影图，“上天剪云朵，下河剪水波”，老师带孩子们一起表演飞翔的动作和做窝的过程。这让儿歌不仅仅停留在纸上，还有了生命。画画的时候，老师先让孩子们观察燕子的形状，然后在黑板上画出它们的形状来指导孩子画画。老师用记号笔画出轮廓和色彩，教孩子们画出一只立体的小燕子。孩子们在自己的绘画时，可以听着爸爸妈妈哼唱儿歌的节奏辅助构图，增加亲子互动。这次活动里，孩子们不仅学会了儿歌还有绘画技巧，还让春天的气息充满了教室。