春日黔中，新学期的号角再度吹响。
3月13日上午，贵州建设职业技术学院以"扬帆·启新程"为主题，举行2025—2026学年第二学期开学第一课，全校各班级同步直播收看。
党委书记李扬波亲自登台授课，党委副书记刘万千主持，全体师生共同参与这场思想与实践并重的开学仪式。
此次开学第一课以"观势·明向""观技·强能""落脚·笃行"三个篇章为脉络，层层递进，既有历史纵深，又有现实关照，更有面向未来的行动指引。
在历史与现实的交汇中校准方向 李扬波从中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年的历史节点切入，以重大历史坐标为参照，引导学生在宏观视野中理解当下所处的时代方位。
他指出，当前国际局势复杂多变，不确定性因素持续增加，但这恰恰是职业技能人才大有可为的历史窗口期。
立足贵州实际，李扬波深入分析了省内发展的新机遇。
贵州正加快推动"六大产业集群"优化提升，新型建筑工业化、绿色建材、数字建造等领域对高素质技术技能人才的需求持续扩大。
他强调，个人的成长路径只有嵌入产业升级的大势之中，才能在变局中找准定位、赢得主动。
这一判断，既是对学生职业规划的务实引导，也是对职业教育服务地方经济社会发展使命的清晰诠释。
在技术变革的浪潮中守住匠心底色 面对以智能技术为代表的新一轮科技革命，李扬波提出了清醒而辩证的判断。
他认为，新兴技术是专业学习的"加速器"，能够有效拓展学习边界、提升学习效率，但技术工具终究无法替代人的实践积累与职业素养。
他寄语学生，要主动拥抱技术变革，积极提升数字素养，将新兴技术转化为能力的放大器，而非成长的替代品。
与此同时，必须夯实专业基础，坚持持续学习，在实操训练中锤炼真本领，守住工匠精神的底色。
这一观点，切中了当前职业教育领域普遍面临的现实命题——如何在技术赋能与人才培养之间找到平衡，是摆在每一所职业院校面前的重要课题。
在实践砺炼中实现从"我"到"我们"的蜕变 课程最后，李扬波从伙伴互助、实践砺匠、创新破局、安全筑基四个维度，为学生勾勒出成长的具体路径。
他鼓励学生以实干练本领、以敬畏守底线，积极参与"伙伴成长计划"，在团队协作中拓宽格局，在集体实践中完成从个体成长到共同进步的转变。
这场开学第一课融合了思政引领、榜样表彰与科技思辨等多重维度，既是一次价值观的集体确认，也是一次面向新学期的精神动员。
课程设计体现了职业院校思政教育与专业教育深度融合的探索方向，将宏观叙事与微观指引有机结合，增强了思政课的针对性与感召力。
这场别开生面的"开学第一课"，不仅是一堂思政课，更是一份新时代技能人才的培养宣言。
在推进中国式现代化的伟大实践中，职业教育需要更多这样既有思想高度又有实践深度的育人探索。
当万千学子将个人理想融入国家发展，用匠心铸就职业梦想，必将为高质量发展注入强劲动能，在新时代的长征路上书写属于技能人才的精彩篇章。