2026年2月28日这天，宜宾翠屏特殊教育学校把全体教职工召集到了会议室，校长聂丽蓉在这里把全区教育系统的工作精神给传达了下去，还给新的一年作了全面的部署。这次会议特别邀请了宜宾市培智教育发展研究中心的主任王泽付来讲课，他为学校的发展把把脉、定方向。学校把课程设置、教师成长这些都摆在了桌面上，大家一起讨论，为新学期打下了一个好的理论基础。为了“试开学”顺利进行，王泽付还讲了不少关于孤独症儿童教育的内容，老师们围在一起研究怎么才能更好地帮助这些孩子。就在元宵节这天，学校搞了个趣味活动，家长带着孩子们一起动手做手工。聂丽蓉给孩子们上音乐课时，让大家跟着鼓点敲起来，还把数学点数和运动操结合到一起练。活动上还有“纸上春天”的环节，家长和孩子一块儿涂色、粘小花。有位家长说：“孩子第一次主动拉着我的手画画，我觉得特别感动。”学校就是想通过这种方式让美育像春风一样滋润大家。 除了在教室里上课，学校还把“课堂”搬到了校外。“开学第一课”上，带队老师带着孩子们去了合江门广场。他们让孩子们学着自己坐公交车去参加活动。现场那些装饰特别漂亮，孩子们都看傻眼了，脸上满是自豪和开心。聂丽蓉说：“让他们走出校园、融入社会是很重要的。”这些实践活动不仅锻炼了生活自理能力，也给孩子们增添了不少自信心。 对于刚成立的孤独症班级，学校特别重视教研工作。他们请来了专家专门进行培训和研讨。老师们就孤独症儿童的教育背景、教学理论和家庭教育策略进行了深入交流。通过这些活动，大家为孤独症儿童打造出了更专业的教育环境。这不仅是一场教研活动，更是学校用实际行动来回应教育公平问题。 为了让每个特殊儿童都能拥有自己的春天，宜宾市翠屏区特殊教育学校一直在努力奋斗着。作为宜宾市培智教育发展研究中心的王泽付主任也参与到了这个过程中。“以生为本”的理念在学校里得到了最好的体现：无论是音乐课还是美术课，无论是校内活动还是校外实践，都是为了孩子们能够健康快乐地成长。 宜宾市翠屏区的特殊教育学校会一直坚持这样做下去：用爱和责任去温暖每一朵“迟开的花”，让他们在这个世界上感受到春天般的温暖和希望。