记者从丰台区委党校获悉，由该校青年教师张瑞婷、张鑫娜分别主持的两项市级智库研究项目近日顺利通过北京市委党校结项验收，均获优秀等级评定。两项课题分别聚焦社区公共安全治理中的居民参与机制，以及站城融合背景下TOD模式的优化路径，有关成果对丰台区上述领域的工作具有较强参考价值。基层党校承担着为党育才、为党献策的双重职能。如何把理论研究优势转化为服务地方发展的实际成效，是各级党校需要持续破解的课题。丰台区委党校的实践表明，建立系统化的科研咨政机制，是提升转化效率的重要抓手。 据了解，该校在推进智库建设过程中逐步形成较为完善的工作体系。在组织保障上，校领导牵头重点科研项目，参与选题论证、调研组织、成果完善等关键环节，发挥带动作用。围绕具体研究需求，学校主动对接区民政局、住建委等职能部门，协调调研资源，推动研究扎根一线、贴近实际。同时，统筹校内力量组建攻关团队，形成共同推进的工作格局。 能力提升上，该校建立常态化专题培训机制，邀请专家学者开展针对性授课，帮助教师掌握决策咨询报告的写作规范与方法。每份决策报告都需经过多轮修改、逐级审核，既遵循学术规范，也紧扣区域实际，确保研究成果能为科学决策提供支撑。 青年人才培养是党校事业发展的重要基础。丰台区委党校健全了教研骨干与青年教师结对帮扶机制，为每位项目负责人配备指导教师，提供全过程指导。通过组织青年教师参与重点课题研究、参加学术研讨、开展基层调研等方式，加快其专业成长。此次获得优秀结项的两个项目均由青年教师主持，是该培养机制成效的体现。 在研究方向确定上，该校坚持问题导向与需求导向相结合，聚焦区域发展中的重点难点。依托丰台菁锐营等培训班次，挖掘学员资源，推动教师与学员联合攻关，促进教学与科研联动。该做法既拓展了研究视角，也提升了成果的针对性与可用性。 为调动教师参与科研咨政工作的积极性，该校完善激励机制，将智库项目研究、决策咨询报告撰写及成果转化情况与职称评聘、评优评先、绩效分配挂钩，明确导向。数据显示，2025年该校共报送决策咨询报告23篇，其中14篇获得区领导肯定性批示，较上一年度明显增长，科研咨政工作呈现向好态势。 从更宏观的视角看，基层党校智库建设的深化，有助于提升地方治理能力。党校系统具备理论研究与人才资源优势，能否将这些优势转化为服务党委政府科学决策的智力支持，关系到党校职能作用的发挥。丰台区委党校的探索提供了可借鉴的路径：通过完善工作机制、培养专业化队伍、强化成果转化应用，持续提升党校服务区域发展大局的能力。
从两项优秀课题到系统化智库建设，丰台区委党校的实践表明，新时代党校发展需要减少“关起门来做研究”的惯性，把研究链条更紧密地嵌入治理实践；当青年教师带着问题走进社区，当科研成果能够及时回应决策需求，党校作为党委政府“智库”的价值就能更清晰地体现。这样的“研以致用”探索，也为基层智库高质量发展提供了思路。