在新时代职业教育改革发展的浪潮中，六盘水职业技术学院马列部直面思政教育面临的现实挑战，走出了一条特色鲜明的创新发展之路。
面对师资力量不足、教学方式单一等普遍性问题，该部门以系统性思维推进全方位改革，取得了显著成效。
师资队伍建设是思政教育质量提升的关键。
2019年部门成立之初，面临教师年龄结构老化、教学任务繁重等困境。
数据显示，当时专职教师仅11人，最年轻教师已年过四十，人均周课时达18节。
针对这一状况，学院通过公开招聘、专家引进、校内遴选等方式，五年间将专职教师扩充至28人，兼职教师17人，形成老中青相结合的梯队结构。
同时实施"青年导师制"，组织500余人次教师参加各类培训，教师队伍整体素质显著提升。
课程体系创新是激发思政课堂活力的核心。
马列部构建了以四门主干课为主体、特色选修课为延伸的课程群。
2022年开发的《贵州三线建设》选修课成为亮点课程，教学团队深入挖掘地方红色文化资源，建设系统化课程资源库，将抽象理论与地方发展实践有机结合。
这种课程设计既传承了红色基因，又增强了学生的文化认同。
实践教学改革是提升育人实效的突破口。
部门创新推出"行走的思政课"教学模式，组织500余人次师生深入基层，把课堂延伸到田野、社区和企业一线。
通过微电影创作、志愿宣讲等实践活动，让学生在实践中深化理论认知。
特别是"红色薪火·筑梦前行"志愿宣讲团，作为六盘水市唯一入选全国大学生遵义会议精神志愿宣讲团的队伍，采用"二人讲"等生动形式开展宣讲11场，覆盖733人次，实现了理论宣讲"接地气、有温度"。
教学科研成果是改革成效的重要体现。
五年来，马列部教师团队在各级教学竞赛中屡获佳绩，思想道德与法治教学团队获省级教学能力比赛三等奖，军事理论团队教师在市级竞赛中表现突出。
这些成果标志着思政课教学质量迈上新台阶。
业内专家指出，六盘水职院马列部的改革实践具有示范意义。
其创新之处在于：将地方特色资源有机融入课程体系，构建了理论教学与实践育人相结合的教学模式，形成了校内外协同育人的长效机制。
这种改革路径为同类院校思政教育工作提供了可借鉴的经验。
思政教育是落实立德树人根本任务的关键课程。
六盘水职业技术学院马列部五年的探索实践表明，只有坚持守正创新，将理论教育与实践育人有机结合，才能让思政课真正入脑入心。
在职业教育高质量发展的新阶段，如何进一步深化思政课程改革，培养更多德技并修的时代新人，仍需要教育工作者持续探索和创新。
该院的实践经验为这一命题提供了有益启示。