在新时代教育改革的背景下，如何让思政课真正入脑入心，成为各地教育工作者探索的重要课题。
永州市京华中学近日开展的特色思政教育活动，为这一命题提供了创新解法。
此次课程设计突破传统教学模式，以湖南省"湘超"足球联赛为鲜活载体，整合马克思主义理论专家、基础教育名师、职业运动员等多方资源，构建起立体化教学体系。
课程内容聚焦四个核心维度：个人梦想与时代使命的辩证关系、地域文化认同感的培育路径、团队协作的价值重构以及青年责任担当的实践要求，形成完整的育人逻辑链。
教学过程中，授课团队巧妙运用联赛中的经典赛事复盘、运动员成长档案等第一手素材，将"永不言弃""逆境突围"等抽象理念转化为可感可知的具象案例。
特别是通过解析永州本土球队的"永冲锋"精神，建立起地域情感纽带，有效增强了教学感染力。
现场观察显示，超过80%的学生主动记录课堂要点，在小组讨论环节展现出深度思考能力。
这种教学创新背后，反映的是当前思政教育改革的深层需求。
教育部2023年工作要点明确提出"推动'大思政课'建设"，要求打破课堂边界，实现理论教学与实践育人的有机统一。
京华中学的做法正是响应这一号召的积极实践，其成功经验主要体现在三个方面：一是实现了优质社会资源的课程化转化，二是构建起情感认同与价值引领的双重通道，三是探索出可复制的校地协同育人机制。
该校党委书记在采访中透露，下一步将把此次教学成果纳入校本课程体系，计划每月开展"湘超精神进课堂"系列活动，并与永州足球青训基地建立长期合作，推动形成"观赛-授课-实践"的闭环育人模式。
教育专家评价称，这种以本土化体育文化为切入点的教育创新，既符合青少年认知特点，又彰显了文化自信，为全国思政课建设提供了新思路。
体育精神与思想政治教育的融合，不仅是教学方法的创新，更是育人理念的深化。
京华中学通过这堂公开示范课，为广大教育工作者提供了一个有益的启示：思政教育的生命力在于其与现实生活的紧密联系，在于能否将宏大的理论转化为学生能够感受、理解和践行的精神力量。
当"永冲锋"的体育精神融入课堂，当赛场上的拼搏故事成为思想政治教育的生动教材，学生们不仅获得了知识，更重要的是获得了精神的启蒙和心灵的触动。
这种教育实践的创新探索，必将在推进立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人的伟大事业中发挥越来越重要的作用。