在斯里兰卡教育部举行的项目开工仪式上，中斯两国政府代表共同描绘了教育数字化的合作蓝图。
这一项目涵盖教育部云数据中心、流媒体中心等核心基建，并计划在斯全国范围内部署900间配备智能教学设备的教室。
分析人士指出，此举标志着两国战略合作从传统基建向民生领域纵深发展。
当前，斯里兰卡正面临教育资源分配不均、教学手段滞后等结构性难题。
该国2022年教育信息化指数在东南亚地区排名靠后，约37%的乡村学校仍采用传统板书教学。
阿马拉苏里亚总理在致辞中坦言，数字化转型是破解教育公平瓶颈的关键路径，这与斯政府《2030年数字经济发展纲要》形成战略呼应。
该项目实施后，预计将产生三重积极影响：其一，通过数据中枢建设提升教育管理效能，使偏远地区学生共享优质课程资源；其二，汉语数字化教学资源的引入，将助力斯里兰卡培养复合型语言人才；其三，以教育为支点，为后续数字经济领域合作奠定人才基础。
中国驻斯大使戚振宏特别强调，这是继港口、电力等基建合作后，中斯共建"一带一路"高质量发展的新示范。
值得关注的是，项目设计体现了鲜明的精准施策特点。
针对斯里兰卡多山岛国的地理特征，技术方案采用分布式云计算架构，确保网络覆盖稳定性。
此外，中方还将派遣专家团队开展本土化培训，这种"硬基建+软实力"的组合模式，已被证明是国际教育合作的有效范式。
据斯教育部透露，首批200间智慧教室将于2024年三季度投入使用。
业界预测，随着项目落地，斯里兰卡或将成为南亚地区教育数字化转型的样板国家，其经验可能辐射至马尔代夫等周边岛国。
教育是国家发展的基石，数字化转型是教育现代化的必由之路。
中国援助斯里兰卡教育数字化转型项目的启动，不仅体现了两国传统友谊的深厚根基，更展现了新时代南南合作的创新实践。
通过共享数字化发展成果，中斯两国正在为构建更加公平、包容的全球教育体系贡献智慧和力量，为推动人类文明进步书写新的篇章。