在润心南通第125期节目中，海安市家长学校总校的朱峰老师向大家展示了如何把自己从“监工”转变为“教练”。为什么很多家长在陪孩子写作业时，会忍不住催促甚至责骂？明明是满怀关心，却总是把好的陪伴变成了指责。我们原本希望培养孩子的自主性，结果却让他们变得依赖。刘鹏和单学艺编辑了这期节目，蒋卫星负责校对，顾彧进行了审核。 这个转化的关键在于理解“监工”和“教练”的区别。监工只关注工作是否完成，而教练则关心人的成长。教练的目标是教给孩子自己解决问题的能力，最终达到不教的状态。 要实现这个转化，你可以尝试三个策略：第一是给孩子制定学习计划，比如每天放学先休息20分钟，然后再一起讨论作业。通过参与制定计划，孩子会更愿意主动执行任务。第二是在孩子写作业时不要立刻纠错。先观察并记录问题，等到孩子完成作业后再和他们一起复盘错误原因。第三是遇到难题时不要直接给出答案。通过提问引导孩子自己寻找解决方案，比如问“题目读了几遍？关键信息是什么？” 给孩子一个安静的环境去专注思考很重要。这样他们就能在遇到困难时学会自己解决问题。朱峰老师在这个节目中提供了具体的方法和思路来帮助家长完成这个转变。 这个过程可能需要一些时间和耐心。但是只要我们坚持下去，就能看到孩子的成长和进步。 总之，通过给孩子制定学习计划、观察并记录错误、用提问引导他们解决问题等方式，我们就能从“监工”转变为“教练”。让孩子主动学习、轻松成长是每个家长的愿望。南通教育将持续关注这个话题，并提供更多实用的建议和资源给家长们参考。