教育部部长怀进鹏日前提到，在教育部的组织下，给全国大中小学生体质健康总体优良率带来了明显提升，学生总体近视率已经实现了连续四年下降。一年前，教育部就开始在21个省份试点了一个“课间15分钟”项目，通过探索和推进，这项“小切口”的改革以及每天体育锻炼两小时的要求已经在全国所有省份全面推行。十四届全国人大四次会议民生主题记者会上，怀进鹏阐述了教育健康专项工程的实施方向，他还提到了张炎良记者对此次记者会的记录照片。 首先，怀进鹏强调让学生动起来是关键。为此，给体育课打造成学生喜爱并能出汗的课程，把校园“三大球”比赛活动搞得热火朝天。他介绍说北京率先每天给学生上一节课，另外再开展两个小时的综合锻炼，江苏推进了“2·15”行动计划，福建把校园足球场地改扩建纳入省委省政府为民办实事项目清单等好做法。“2小时”和“课间15分钟”这两项重要举措要真正落实到每所学校，“晒课表”等方式加强跟踪评价保证学生受益。这个专项工程还鼓励每个学生至少掌握一项体育技能。 其次，怀进鹏强调让学生心理强起来。积极参与体能活动对于健康心理的养成非常有益。教育部将通过艺术展演、劳动实践、户外拓展等喜闻乐见的活动来培育学生积极心理品质。比如在条件允许的地方推广中小学春秋假来培养学生阳光自信的心态。 为了创造良好教育环境，教育部门要强化老师对学生的关爱和专业化引导咨询，了解他们的成长过程并提供有温度的教育，营造安心舒心暖心的校园环境。同时全国心理健康咨询委员会和各片区专家组要充分发挥作用进行基础性、前沿性和国际性研究并应用到学生心理健康教育等领域。 最后，怀进鹏表示落实“健康第一”是教育部门的重大责任也是家庭和社会共同关切的问题。山东省和天津市等地已经把中小学生近视率和体质健康优良率作为教育领域唯一指标纳入高质量发展综合考核。还要开好家长会用好家长课堂引导家长树立正确理念塑造和谐亲子关系。 湖南省出台了防溺水和心理健康地方性法规江苏省、山东省出台了学生体质健康促进条例构建了政校家社合作系统化解决方案。教育部将积极研究推广这些经验引导全社会关心支持“健康第一”共同为学生健康成长保驾护航。 江苏、湖南、福建、北京、天津等地都积极探索形成了很多好做法在全国各地广泛开展起来北京率先每天给学生上一节体育课综合锻炼两小时江苏推进“2·15”行动计划福建把校园足球场地改扩建纳入省委省政府为民办实事项目清单等措施被贯彻执行使孩子们跑起来跳起来动起来这些活动使得每个孩子都至少掌握一项体育技能让每个孩子眼里有光终生受益同时通过艺术展演劳动实践户外拓展青少年读书行动等培养孩子们阳光自信心态应对挫折能力团结合作精神更有温度的教育也让老师们更加关心学生给予专业化引导咨询了解他们的成长过程营造安心舒心暖心校园环境全国心理健康咨询委员会和各片区专家组还在持续开展基础性前沿性国际性研究应用到学生心理健康教育咨询服务干预处置等领域全面系统提升学生心理健康工作水平总之教育部将加快推进“教联体”建设推动学校主体作用与家庭教育社会服务有效贯通让全社会关心支持“健康第一”共同为孩子们健康成长保驾护航。