青春演绎经典，让舞台再次延续了文脉。武汉三十九中学组织了一次课本剧大赛，学生们把自己的才华和热情融入其中，给我们带来了一场难忘的演出。这次活动不仅是一次文艺汇演，更是给同学们上了一堂综合性的实践课。参赛的14个班级围绕语文和历史等学科中的经典篇章进行改编与排演，他们把历史的对话和经典的共鸣呈现在了舞台上。剧目题材广泛，每个班级都有不同的风格和创意。从描绘军民深情的《百合花》，到展现革命岁月的《破晓·1919》，再到刻画历史关键时刻的《荆轲刺秦王》和《鸿门宴》，还有以歌剧形式演绎的《沂蒙山》，学生们把这些作品都演绎得淋漓尽致。他们把现代戏剧手法融入进去，让作品焕发出新的生命力。这次活动还给我们带来了思政教育的启示。学生们通过亲身扮演和体验，超越了平面阅读的层面，对作品中的背景、命运和价值有了更深层次的理解。他们把《百合花》中质朴通讯员和新媳妇的角色演绎得真实感人，让烽火岁月里的奉献与牺牲变得不再遥远。他们在《破晓·1919》中呐喊出爱国激情，让五四先驱们的精神得到了回响。这种沉浸式的学习方式让价值引领融入艺术审美过程中。张琼老师介绍说，学校给予了系统指导和支持。从剧本研讨到表演打磨再到舞台呈现，老师们引导学生把握创作规律与思想表达深度之间的平衡。这次活动还邀请了毕业于该校并就读于中央戏剧学院的刘俊曦校友进行专业分享。他分享了艺术表现技巧和职业成长感悟，提升了活动的专业水准。他还鼓励学弟学妹们追求艺术理想、深耕文化沃土。这个课本剧大赛是武汉市第三十九中学长期坚持“五育并举”的缩影。学生们用舞台当课堂、用经典当教材来诠释校训精神——“诚勤洁朴”。他们以真诚感悟经典、勤奋投入创作、净心陶冶情操、朴实演绎真情。这场活动证明了创新教育形式可以激发学生的主体性，让核心价值在情感共鸣中落地生根。当青年一代主动成为讲述者、传承者时，文化血脉会在新时代创造中更加澎湃，铸魂育人任务也会更加生动多样地完成。 谢谢观看！