北京决心要把教育搞活，弄出一套全新的育人环境。最近开的政协会议上，北京市教委主任兼市政协委员李奕接受了采访，聊了聊“教联体”还有人工智能怎么帮着搞教育的事儿。他说北京打算按“首善标准、首都特色”来做，把学校、家庭和社会连成一个整体，一块儿把育人的活儿干好。“教联体”就是北京深化教育改革、落实立德树人任务的大招。根据教育局还有十九个部门发的那个方案，到了2026年，北京所有的区都得建立起这种协同育人的组织，把教育环境搞得更融洽。现在推进的重点就是把学校、社会和家庭这三方的劲儿拧在一起。具体咋弄？北京市先把学生的午饭、早饭、晚饭质量给抓好，让孩子吃得好、身体棒。学校要把每日两小时体育锻炼给安排明白，家长也配合着在家动动身子。至于美育、劳动和科技素养这些事儿，家庭和社会的资源就给学校当补充。 面对教育要数字化的趋势，北京把人工智能赋能教育看得很重。今年的政府工作报告里也明确提了这事，要促进教育、科技和人才一起发展。李奕说教育部门对新技术是欢迎的，但在具体学科里用的时候得小心点，要精心设计也得防着风险。现在北京的中小学已经开始搞人工智能通识教育了，清华大学附属小学、潞河中学附属学校这些学校都把这课直接开进了日常课堂里。 市教委还弄出了个叫“京娃”的虚拟智能体，用它来给学生提供体育、美育还有营养健康方面的个性化数据服务，摸索这种新东西到底咋用。从制度上创新到把技术融合进来，北京是用系统思维在推动教育高质量发展。通过“教联体”把资源整合到一块儿，盯着学生身心健康这块儿，再加上抱着谨慎又开放的心态去推智能技术，北京的这些做法能给全国探索新时代的育人模式提供个参考。 未来要是这些措施都落实到位了，首都的教育环境肯定能朝着“赋能共生、全面发展”的目标更进一步。