北碚区的郑静老师，把重庆市十佳全民阅读点灯人的名号给扛下来了。在她的带领下，重庆市北碚区双凤桥小学搞了一个很有意思的公益阅读活动。这个活动是专门给一年级学生和家长设计的，既好玩又能学到知识。 老师们把《犟龟》《西游记》这些经典故事给改头换面了。他们用游戏化的方式，让孩子们像玩角色扮演游戏一样，把故事里的深刻道理给吸收进去。北碚区未成年人保护中心的老师也来帮忙了，他们设计了很多互动环节，让孩子在猜谜、演戏、讲故事的过程中感受到文学的魅力。 这次活动不光在学校里搞，还给家长发了指导手册。里面有不少实用的方法，比如让孩子当小老师、用5W1H法提问。“一周共读挑战”机制更是帮着大家把学校的活动和家里的习惯给连在了一起。 这种互动式的教学方式效果很好。孩子们喜欢玩就容易懂东西，家长陪孩子读书也变得有意思了。大家都很热情，说明这种方法能真正调动起孩子的积极性。 北碚的老师专业水平很高。他们不仅懂文学，还懂孩子是怎么想的。所以改出来的故事既有深度又适合低年级学生看。 这次活动其实反映了三个重要的变化：一是不光教知识还要培养能力；二是不光学校教还要家里一起教；三是不光做活动还要养成习惯。 双凤桥小学这次的实践告诉我们，要把经典阅读真正做到校园里去，需要在内容、形式和体系上一起下功夫。只有把名著讲得生动有趣，把学校和家里连起来，把短期体验变成长期习惯，书香校园才能真正建立起来。 虽然这次主要是针对低年级的启蒙教育，但里面的“游戏化教学”“家校协同”“专业支撑”这些点子，对其他年级甚至是其他科目的人文素养培养也有启发作用。随着更多学校搞这种创新实践，全民阅读的基础会越来越牢固。