暑期阅读双线启动，克雷洛夫寓言和中国古代寓言的对话在这里展开。七月的一个周一，孩子们虽然面对倾盆大雨，但心情却像晴朗的天空一样打开《克雷洛夫寓言》。每一滴雨水都成为他们阅读中的书签，将那些狡黠的狐狸、哀怜的小草和傲慢的甲虫留在耳畔。而到了八月，他们又转到了《中国古代寓言故事》。偃师木偶、塞翁失马还有那些矛盾的人，在雨后晚风中依次登场。这些故事给孩子们带来了很多思考和启发。这次活动也给大家提供了多个角度去认识这些寓言故事。音频里，万家齐朗读了《金翅雀和刺猬》，把一只机敏和一只憨厚的小动物生动地展现在听众面前。吕奕涵则在录音中分享了对拉封丹寓言的感悟，“拉封丹用旧瓶装新酒”，让他想起了那一句“葡萄是酸的，人生是甜的”。马薪宇则通过重讲《狐狸和葡萄》，把故事拆分成想、够、走三幕，以低嗓音模仿狐狸的“唉”字，为这个寓言增加了一些幽默。寇会昊带来的《矢车菊》节选给孩子们上了一堂低调的“逆风翻盘”课。通过讲述矢车菊从凋谢到重获新生的过程，告诉孩子们被忽视并不意味着被抛弃。刘贝讲读了《待嫁姑娘》，“她既怕嫁错郎，也怕错过春天”。这个故事也被她讲述成一首长诗，让听众在轻声叹息中领悟到犹豫其实是另一种自我保护。孩子们还通过这次活动收获了不少感悟：七月，他们学会在克雷洛夫尖锐的笔触中找到弱点；八月，他们从古代寓言简短的笔画中悟出哲理。这次双线并进的阅读给孩子们带来了很多启发和成长。 最后，孩子们用三句“金句”随手记录下了自己的感悟：“太阳对每个生命而言都是平等的尊重的”、“葡萄是酸的，人生是甜的”还有“犹豫是另一种自我保护”。这些话语反映出阅读对他们内心深处产生的影响：让人看见自己和他人，看见远方和当下。当最后一则故事落幕时，孩子们合上笔记本把两本寓言放进书包里。这次活动不仅让他们带走了故事本身，还带给他们两套观察世界的“放大镜”与“缩小灯”。 在未来遇到大雨的时候，他们可能会再次打开书页，在雨声中继续聆听克雷洛夫与古代寓言低语。希望每一个孩子都能像矢车菊一样勇敢面对困境，像金翅雀一样享受生活中阳光与雨露带来的美好时刻。