在信息爆炸、时间碎片化的今天，如何让学生真正静心阅读、规范书写，成为许多中小学面临的实际问题。宁远县印山小学通过"读书笔记"和"规范汉字书写"两项活动，将阅读积累与书写训练相结合，以评选展示的方式促进学生习惯养成。
印山小学的实践表明，基础教育需要这样润物无声的长期培育。当阅读和书写成为自然习惯，教育的成效就会在潜移默化中显现。在推进教育现代化的过程中，如何让更多学校找到适合自身的发展路径，仍需教育工作者不断探索。
在信息爆炸、时间碎片化的今天，如何让学生真正静心阅读、规范书写，成为许多中小学面临的实际问题。宁远县印山小学通过"读书笔记"和"规范汉字书写"两项活动，将阅读积累与书写训练相结合，以评选展示的方式促进学生习惯养成。
印山小学的实践表明，基础教育需要这样润物无声的长期培育。当阅读和书写成为自然习惯，教育的成效就会在潜移默化中显现。在推进教育现代化的过程中，如何让更多学校找到适合自身的发展路径，仍需教育工作者不断探索。